杜玉波：高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)要從6個(gè)方面入手(3)

　　三、要建立杰出人才培養(yǎng)的特殊機(jī)制

　　杰出人才需要特殊的成長(zhǎng)通道。多年來，我們一直在培養(yǎng)杰出人才方面進(jìn)行不懈的探索。自2009年以來，在教育部、中組部、財(cái)政部的推動(dòng)下，“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”先行在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，選擇19所高校實(shí)施，每年選拔1000名學(xué)生進(jìn)入計(jì)劃培養(yǎng)，計(jì)劃實(shí)行取得了一些實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。除基礎(chǔ)學(xué)科外，其他學(xué)科也要選苗子。對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校要舍得下本錢，實(shí)行“一制三化”的模式，即導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化培養(yǎng)，讓他們盡早進(jìn)入科學(xué)研究過程，盡早參與重大項(xiàng)目。實(shí)際上對(duì)所有學(xué)生，我們都要鼓勵(lì)高校探索全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制，尊重并適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性選擇，最大限度地發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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