寫作方面:應(yīng)試作文與平日的寫作方式有所出入。像我這樣平常習(xí)慣隨性書寫的人,不得不為應(yīng)試作文作一些準(zhǔn)備。原來(lái)老師有提及應(yīng)試時(shí)不應(yīng)該使用俚語(yǔ),以及一些比較口語(yǔ)化的表達(dá)方式,初始不以為意,覺(jué)得一些地道的說(shuō)法會(huì)讓文章顯得更加鮮活,但我高考時(shí)可能因?yàn)檫@個(gè)原因,作文分不是很高,所以四級(jí)時(shí)注意了些,用的都是比較書面的表達(dá)。 四級(jí)的時(shí)間安排也有些不一樣,是先寫作文,收了答題紙后再繼續(xù)做題。我感覺(jué)作文的時(shí)間有一點(diǎn)兒緊,可能跟考前準(zhǔn)備欠足有關(guān)。自己覺(jué)得考前總結(jié)一些表達(dá)是很有必要的,特別是在作文時(shí)間相對(duì)比較緊的時(shí)候。還有一點(diǎn),自己做模擬題的時(shí)候,出于怕麻煩的原因,大多只做題,作文撇開(kāi)不寫,這很不好,希望同學(xué)們以此為鑒,不要偷懶呵呵。 聽(tīng)力:無(wú)非是多聽(tīng),然后考前再熟悉一下題型。voa與bbc節(jié)目都是很好的,而且純正的口音聽(tīng)起來(lái)很享受呵呵,不過(guò)我經(jīng)常偷懶,今后在這方面須加強(qiáng)。 在我看來(lái),漢譯英與閱讀,寫作是一體的,又回到那句話了,提高綜合的能力。 之前看過(guò)很多談?wù)搼?yīng)試的文章,大多強(qiáng)調(diào)了真題的重要性,可惜這次備考時(shí)間沒(méi)計(jì)劃好,真題只挑了部分熟悉題型,以后將會(huì)以更認(rèn)真而審慎的心態(tài)對(duì)待它。 很多人也說(shuō)過(guò),學(xué)英語(yǔ)是日常積累,循序漸進(jìn)。聽(tīng)聽(tīng)歌,看電影等等也有潛移默化的影響。時(shí)間充裕的話,沒(méi)必要眉頭緊鎖地為應(yīng)試而學(xué),平日廣泛的吸取各方面的知識(shí),才會(huì)把基礎(chǔ)打牢。 |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)精講班 | 嚴(yán)邵陽(yáng) | 56 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥200 |
四級(jí)425速成--聽(tīng)力 | 歐 文 | 8 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥80 |
四級(jí)425速成--閱讀 | 歐 文 | 14 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥90 |
四級(jí)425速成--綜合 | 歐 文 | 13 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥80 |
四級(jí)425速成--寫作 | 歐 文 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥90 |
四級(jí)經(jīng)典歷年真題 | 歐 文 | 10 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥80 |
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力 | 齊方煒 | 7 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀 | 齊方煒 | 7 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫作 | 歐 文 | 14 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)新題型 | 歐 文 | 15 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯 | 歐 文 | 15 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)模擬題 | 歐 文 | 5(贈(zèng)) | 無(wú) | 報(bào)名 | ¥50 |
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【責(zé)任編輯:蘇婧 糾錯(cuò)】 |
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