數(shù)量關(guān)系測驗具有高速度與低難度的雙重性質(zhì)。在速度方面，要求考生反應靈活，思維敏捷；在難度方面，其所涉及的數(shù)學知識或原理都不超過中學水平，甚至多數(shù)是小學水平，如果時間充足，獲得正確答案是不成問題的。但在一定的時間限制下，要求考生答題既快又準，這樣，個人之間的能力差異就顯現(xiàn)出來了�？梢�，該測驗難點并不在計算上，而在對規(guī)律與方法的發(fā)現(xiàn)和把握上，它實際測查的是個人的抽象思維能力。因此，解答數(shù)量關(guān)系測驗題不僅要求考生具有數(shù)學的直覺能力，還需要具有快速的判斷、分析、推理、運算等能力。

    數(shù)學運算主要考查考生解決四則運算、應用題等基本問題的能力。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識準確、迅速地計算出結(jié)果。

    數(shù)學運算題主要有兩種類型：數(shù)字的基本運算、比較大小和實際應用問題，其中實際應用問題又包括比例問題、路程問題、植樹問題、日歷問題等。這些都是數(shù)學運算中比較典型的問題。數(shù)學運算測試范圍很廣，涉及到的數(shù)學知識和原理不超過中學水平，但因作答時間有限，要想得到理想成績，就必須具備較高的運算能力和技巧。

    11月6日國家公務員輔導在線學習通晚6點再開新課，是由史冰老師主講的行測數(shù)量關(guān)系，課堂上史冰老師對數(shù)字運算（等差和等比數(shù)列問題、分段計算、利潤相關(guān)、統(tǒng)籌）等專題做了題目的分解與分析。

    一開始史老師先給出同學們一些經(jīng)典例題，讓同學們先試著根據(jù)自己的想法找出做題規(guī)律解出難題，這一做法激發(fā)了學員的潛在能力，讓學員自由發(fā)揮、開動腦筋，不但調(diào)動了學員的積極性，而且給予了學員很大的信心。史老師針對學員給出的答案，找出他們做題過程的缺點和不足，分析總結(jié)了數(shù)學運算中的解題技巧和規(guī)律。由于史老師總結(jié)的解題思路簡單易懂、方便記憶，學員心領(lǐng)神會很快就掌握了解題要領(lǐng)，三個小時的教學時間很快就結(jié)束了。

    當課后我們的客服老師詢問同學們的教學意見時，學員們都興高采烈的說史老師講的非常好，學到了很多東西，希望這樣的課程能經(jīng)常補習，客服老師最后提醒廣大學員要隨時關(guān)注網(wǎng)絡課程的教學時間，不要錯過每一堂課程。

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