三、簡(jiǎn)答題（每小題４分，共８分）

　　1、舉例說(shuō)明詞義演變的途徑。

　　2、正確使用反義詞可以收到哪些良好的表達(dá)效果？

　　四、拼音題（用漢語(yǔ)拼音字母給下面各詞注音。每小題０．５分，共５分）

　　1、腌

　　2、迸裂

　　3、惆悵

　　4、愴然

　　5、桎梏

　　6、粗獷

　　7、乜斜

　　8、殷紅

　　9、禪讓

　　10、掮客

　　五、分析題（共２３分）

　　1、用框式圖解方式分析短語(yǔ)內(nèi)部的層次和關(guān)系。（７分）

　　產(chǎn)生于對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和研究過(guò)程之中

　　2、用簡(jiǎn)易線條符號(hào)標(biāo)記法分析句子成分。（６分）

　　顯然，在現(xiàn)有體制下，光靠強(qiáng)調(diào)全局觀念，來(lái)協(xié)調(diào)部門與部門、部門與地方、地方與地方的經(jīng)濟(jì)利益，已很難湊效。

　　3、分析多重復(fù)句的層次和分句間的關(guān)系。（５分）

　　在周副主席的號(hào)召和影響下，整個(gè)村子的部隊(duì)都搓米：有瓦片對(duì)瓦片搓的；有石頭對(duì)石頭搓的；有的干脆就用手搓，手上磨出了血泡，但仍然愉快地搓。

　　4、從綜合運(yùn)用的角度分析下文的辭格。（５分）

　　秋到葡萄溝，
　
　　珠寶滿溝流。

　　亭亭座座珍珠塔，

　　層層疊疊翡翠樓。

　　輕些走，“玫瑰紫”剛剛吃醉酒；

　　且留神，小心“馬奶子”蹭身油。

　　六、改錯(cuò)題（改正下列句子中詞匯語(yǔ)法方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，可直接在原題上修改。每小題３分，共９分）

　　1、那個(gè)售貨員根本不接受意見(jiàn)，她沖著想要退貨的母女倆冷冰冰地說(shuō)：“不是咱們的商品質(zhì)量不好，而是你們這些顧客太挑剔。”

　　2、通觀全篇，由于恰切的例證和透徹辨證的分析，使每個(gè)事例都起到破唯心論，立唯物論的正本清源作用，并且使抽象的哲學(xué)深入淺出，成為看得見(jiàn)摸得著的東西。

　　3、咸豐年間，淮北農(nóng)民在滿清王朝的殘酷統(tǒng)治之下，在地主階級(jí)的殘酷剝削之下，天災(zāi)人禍逼得他們走投無(wú)路。