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2010年教師資格證中學(xué)教育學(xué)全真模擬試題(8)

作者:不詳   發(fā)布時間:2010-09-29 16:23:31  來源:網(wǎng)絡(luò)
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一、單項選擇題(在備選的答案中。只有一個答案是正確的,將其選出并將標(biāo)號填寫在題目后面的括號中,每小題1分,共20分)

  1.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有( )。

  A.控制作用

  B.制約作用

  C.促進作用

  D.指導(dǎo)意義

  2.課程的組織方式或設(shè)計課程的種類指的是( )。

  A.課程類型

  B.教學(xué)計劃

  C.教學(xué)大綱

  D.教科書

  3.主張“一切知識都從感官的知覺開始的”教育家是( )。

  A.赫爾巴特

  B.杜威

  C.凱洛夫

  D.夸美紐斯

  4.為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu),稱為( )。

  A.教學(xué)程序

  B.教學(xué)步驟

  C.教學(xué)組織形式

  D.教學(xué)階段

  5.教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)是( )。

  A.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論

  B.系統(tǒng)理論、控制理論、信息理論

  C.系統(tǒng)理論、傳播理論、教學(xué)理論

  D.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、“經(jīng)驗之塔”理論

  6.把學(xué)習(xí)結(jié)果分為“言語信息、智力技能、認知策略、動作技能、態(tài)度”五種類型的人是( )。

  A.戴爾

  B.布盧姆

  C.加涅

  D.奧蘇貝爾

  7.教學(xué)目標(biāo)可分為知識、能力和態(tài)度,下列目標(biāo)中,能力目標(biāo)是( )。

  A.學(xué)生學(xué)會生字、新詞

  B.學(xué)生理解力的概念

  C.學(xué)生有感情的朗讀課文

  D.使學(xué)生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難,體會張指導(dǎo)員的崇高精神

  8.確定學(xué)生初始能力的方法一般包括( )。

  A.推理、討論

  B.綜合、分析

  C.實驗、練習(xí)

  D.一般性了解、預(yù)測

  9.認知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為六個等級,從低級到高級的順序是( )。

  A.知道、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價

  B.領(lǐng)會、知道、運用、分析、綜合、評價

  C.知道、領(lǐng)會、運用、分析、評價、綜合

  D.知道、領(lǐng)會、分析、運用、綜合、評價

  10.制訂教學(xué)策略的首要依據(jù)是( )。

  A.教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計劃

  B.教學(xué)計劃、教學(xué)大綱

  C.教材、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

  D.學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論

  11.下面關(guān)于教學(xué)媒體這一概念的敘述中正確的是( )。

  A.教學(xué)媒體是教學(xué)信息的發(fā)送者

  B.在教學(xué)中所有的服務(wù)于教學(xué)的工具都是媒體

  C.教師不能算是一種教學(xué)媒體

  D.黑板不是教學(xué)媒體

  12.在學(xué)與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是( )。

  A.教學(xué)過程

  B.教學(xué)手段

  C.教學(xué)內(nèi)容

  D.教學(xué)媒體

  13.下面四個選項中,屬于教學(xué)軟件的是( )。

  A.錄像機、錄音機

  B.計算機的顯示器、幻燈片

  C.幻燈機、電影膠片、教科書

  D.錄像帶、投影片

  14.教師勞動的創(chuàng)造性主要是由( )的特點決定的。

  A.勞動內(nèi)容

  B.勞動對象

  C.勞動手段

  D.勞動方式

  15.“大有大成,小有小成”是( )教學(xué)原則具體運用的結(jié)果。

  A.自覺積極性

  B.啟發(fā)性

  C.鞏固性

  D.因材施教

  16.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進行教學(xué)的組織形式稱為( )。

  A.活動課時制

  B.分組教學(xué)

  C.設(shè)計教學(xué)法

  D.道爾頓制

  17.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視( )。

  A.實踐能力的培養(yǎng)

  B.思維能力的培養(yǎng)

  C.想象能力的培養(yǎng)

  D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  18.關(guān)于我國社會主義初級階段德育性質(zhì)和特點的描述,正確的是( )。

  A.初級性質(zhì)的現(xiàn)代德育

  B.堅持全民性,反對階段性

  C.德育內(nèi)容要堅持統(tǒng)一性,反對多樣性

  D.對于個體的身心而言,要堅持全面性,反對整體性

  19.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于( )。

  A.科學(xué)課程

  B.活動課程

  C.隱性課程

  D.核心課程

  20.德育在人的全面發(fā)展教育中起著( )作用。

  A.基礎(chǔ)

  B.關(guān)鍵

  C.導(dǎo)向和動力

  D.物質(zhì)基礎(chǔ)

  二、概念解釋題(每小題4分.共20分)

  1.教育目的:

  2.社區(qū)文化:

  3.活動課程:

  4.教學(xué)策略:

  5.道德情感:

  三、簡答題(每小題6分.共30分)

  1.簡述學(xué)習(xí)方法知道的基本要求。

  2.簡述教學(xué)方法實施的步驟。

  3.簡述家庭教育、社會教育、學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致、互相配合的重要性。

  4.簡述社會主義教育目的的基本特點。

  5.教師行為規(guī)范與模式包括哪些方面?

  四、論述題(每小題15分.共30分)

  1.教育為什么在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

  2.聯(lián)系實際談?wù)勔粋合格的教師的職業(yè)素質(zhì)。

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