第四節(jié)　小學兒童想象的發(fā)展應用：
一、小學生想象有意性的發(fā)展
二、小學生想象現(xiàn)實性的發(fā)展
三、小學生想象創(chuàng)造性的發(fā)展
怎樣培養(yǎng)兒童的想象能力？
1、創(chuàng)造條件，采用多種手段，豐富兒童的表象和言語。
2、結合學校的教學活動，進行想象的訓練。
（1）結合各科教學活動，訓練學生的想象。
（2）通過形式訓練，提高想象和聯(lián)想的能力。
A、對靜物做動態(tài)想象，變無聲為有聲想象。
B、對抽象詞做具體形象想象。
C、對人物做擬人想象。
3、正確引導小學兒童的幻想。