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某省教師資格證考試小學教育心理學真題試題及答案(1)

作者:   發(fā)布時間:2011-05-04 09:39:27  來源:育路教育網(wǎng)
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二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干后的括號內(nèi)。多選、少選、錯選均不得分。每小題2分。共10分)
31.理解學習策略的定義時應該注意以下幾點? ( )
A.學習策略主要表現(xiàn)為一種活動方式
B.學習策略是符合規(guī)律的活動方式
C.學習策略是一種技能
D.學習策略是一種能力
E.學習策略是通過學習、練習而形成的
32.學校教育中的核心因素有 ( )
A.教師
B.社會
C.學生
D.環(huán)境
E.家庭
33.小學生學習的基本特點是 ( )
A.直觀一操作性
B.動作一形象性
C.指導一模仿性
D.講授一發(fā)現(xiàn)性
E.基礎(chǔ)再現(xiàn)性
34.每一個問題都必須包含以下幾種成分? ( )
A.目的
B.個體已有的知識
C.障礙
D.假設(shè)
E.方法
35.下面羅列的各種模式中哪些是屬于概念同化的模式?( )
A.并列性同化
B.類屬性同化
C.總括性同化
D.并列結(jié)合性同化
E.結(jié)合性同化

三、簡答題(每小題5分。共30分)
36.簡述師生間人際關(guān)系的特點。
37.請說明男女生在智力成分上的差異。
38.班級群體會對學生的發(fā)展產(chǎn)生什么樣的影響?
39.什么是遷移?根據(jù)遷移的性質(zhì)可以分成哪幾種?
40.請分析規(guī)則接受學習的特點。
41.請簡述認知同化理論。

四、論述題(每小題10分,共30分)
42.請結(jié)合教學實踐分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的措施。
43.請舉例說明PQ4R閱讀法。
44.請聯(lián)系教學實際闡述動機強度與學習效率的關(guān)系。

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