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09年自考人際關(guān)系學復習資料第二章

作者:   發(fā)布時間:2011-08-05 11:02:34  來源:育路自考網(wǎng)
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    不足:舒茲的人際需要理論的片面性

    (1)具有明顯的精神分析傾向,忽視了社會關(guān)系對人際關(guān)系的制約性影響

    (2)夸大了兒童時期的人際經(jīng)驗對個體人際行為的影響作用

    5、角色理論的基本內(nèi)容?

    角色: 特指某一個體在社會關(guān)系中所處的一定社會地位以及與之相聯(lián)系的符合規(guī)范的行為模式

    內(nèi)容:

    (1)角色扮演:個人在不同的年齡階段、社會職位、時間場合、面對不同的交往對象所表現(xiàn)出來的行為。

    (2)角色期望:社會、團體或他人對角色扮演者行為的期待或要求,是個人行為的動機

    (3)角色沖突:不同角色行為以及不同角色期望之間的矛盾

    (4)角色實現(xiàn):在角色扮演和角色期望的基礎上實現(xiàn)自己所扮演的角色

    評述:

    (1)由于一個人同時扮演著多種不同的角色,因此他就肩負著不同的角色期望

    (2)不同的角色期望要求他遵循不同的角色規(guī)范

    6、人際交換理論的基本原則?

    (1)成功原則 (2)刺激原則 (3)價值原則 (4)剝奪-滿足原則 (5)攻擊-贊同原則 (6)理性原則

    交換理論揭示了人際關(guān)系中的社會交換規(guī)律,為認為人們了解人際交往、人際吸引的機理提供了有益的借鑒

    交換理論只是抓住了市場交換形成的雙方相互作用的一些方面,便概括出人際交往的原則,或者說完全以商品交換的經(jīng)濟利益原則來解釋人際行為,這具有片面性

    7、戲劇交往理論的基本內(nèi)容。

    (1)劇班 (2)前臺和后臺 (3)不協(xié)調(diào)角色 (4)角色外溝通

    評述:

    (1)戈夫曼的印象管理理論,從獨特的角度對人際互動做了深入細致的描述,其中某些具體技術(shù),對現(xiàn)實總的人際交往具有參考和借鑒意義

    (2)戈夫曼完全使用戲劇中的一些概念來闡釋人際交往,把人際交往與表演同等看待,在某些方面難免牽強附會

    8、人際關(guān)系認識的平衡理論

    積極意義:人與人之間具有趨于一致的傾向

    片面性:人與人之間的交往會受到諸多因素的影響,人際關(guān)系的平衡與發(fā)展是一個不斷變化的復雜過程。平衡理論只考慮到了兩個人和一個物體這樣簡單的系統(tǒng),忽略可這個系統(tǒng)中的其他大量因素,對平衡模式的討論顯得有些簡單

    9、梅奧等人提出的人群關(guān)系的主要觀點

    生產(chǎn)率不僅受物理的和生理的因素影響,而且要受到身會的和心理的因素影響。影響組織生產(chǎn)力最重要的因素是生產(chǎn)中發(fā)展起來的人際關(guān)系

    (1)以社會人的人性假設代替經(jīng)濟人的人性假設

    (2)否定以物為中心的管理思想,強調(diào)以人為中心、主張從人的心理和社會方面來激勵工人的士氣,提高生產(chǎn)率

    (3)正確處理正式組織和非正式組織之間的關(guān)系

    (4)改變對管理人員只強調(diào)技術(shù)方面素質(zhì)訓練的片面做法,強調(diào)加強對管理人員了解、診斷、調(diào)適人際關(guān)系技能的培養(yǎng)和訓練。

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