A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
2. 巴甫洛夫經(jīng)典" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(95)

作者:   發(fā)布時間:2011-09-08 14:42:33  來源:育路教育網(wǎng)
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填空練習(xí)題
1.桑代克的最基本的三條學(xué)習(xí)規(guī)律是效果律、練習(xí)律和__________。
2.有四種反思教學(xué)的方法,他們是反思日記、詳細(xì)描述、交流討論和__________。
3.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘的進程是先快后慢,因此復(fù)習(xí)要__________。
4.學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和__________。
5.品德是——的簡稱。
6.根據(jù)教學(xué)評價的嚴(yán)謹(jǐn)程度,評價分為正式評價和__________。
7.加涅認(rèn)為情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為接受、反應(yīng)、形成價值觀念、組織價值觀念系統(tǒng)、__________
8.創(chuàng)造性思維的主要特征有流暢性、變通性和__________。
9.學(xué)習(xí)動機由——和——兩個基本成分構(gòu)成。
10.憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久變化,稱為__________。
11.群體成員放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這種現(xiàn)象稱為__________。
12.少年期思維的主要特點是__________逐漸占主導(dǎo)地位。
13.課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的__________而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程。
14.學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素包括學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和__________。
15.短時記憶的容量相當(dāng)有限。大約是__________組塊。
16.后面學(xué)習(xí)的材料對保持或回憶前面的學(xué)習(xí)材料的干擾,稱為__________。
17.20世紀(jì)60年代到70年代末,教育心理學(xué)的發(fā)展進入__________時期。
18.影響創(chuàng)造性的因素有環(huán)境、智力和__________。
19.行為演練的基本方法有全身松弛訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏法、__________。
20.先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準(zhǔn)備狀態(tài),稱為__________。

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