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遼寧省公務(wù)員考試:申論考試中兩種重要的議論文

來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2012-01-04 [an error occurred while processing this directive]

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    (一)策論文

    以政策、時(shí)事為寫作內(nèi)容的議論文,與平常議論文寫作要求基本一致,論點(diǎn)、論據(jù)與論證三者缺一不可。所不同的是策論文在針對某一具體問題立論后,其論證過程必須包含解決問題的具體辦法措施。

    策論文寫作是機(jī)關(guān)公文寫作的重要科目,是機(jī)關(guān)工作人員為決策者提供決策參考的主要手段。歷史上,策論文長期應(yīng)用于科舉考試中,即使是在八股文盛行的明清時(shí)期,策論依然是最后殿試的主要考試內(nèi)容。現(xiàn)時(shí)代,策論文是公務(wù)員資格考試必不可少的項(xiàng)目。

    1.策論文的寫作

    正文的寫作一律采用三段式:是什么—為什么—怎么辦。提出問題要簡明扼要,開門見山,一般都通過資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來提出問題。分析問題要緊密結(jié)合材料,不能東拉西扯,海闊天空地亂談。解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前后對應(yīng),一個(gè)蓋子對應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路,也要列舉切實(shí)可行的手段或措施。使解決方案既照顧到全局,又照顧到特殊情況;既解決主要問題,又關(guān)注到次要問題。

    論述時(shí)一定要注意有詳有略,重點(diǎn)內(nèi)容詳寫,次要內(nèi)容略寫,要集中力量論述主要問題。各個(gè)部分的詳略安排,要視考題而定。是什么—為什么—怎么辦,這三塊,究竟哪一部分是文章應(yīng)該探討的主要問題?根據(jù)題干部分的表述,是可以很容易地判斷出來的。當(dāng)然,要兼顧好全局和局部的關(guān)系。次要內(nèi)容略寫,不等于不寫,是什么—為什么—怎么辦,這三部分還是要盡量完整。

    2.真題舉例

    申論考試的最后一道大題一般都要求應(yīng)試者根據(jù)材料寫一篇文章,文章體裁以議論文為主,但對寫哪種類型的議論文一般不作要求。近年來,有些省市的申論考試對議論文的類型有了明確的要求。

    如2008年上半年廣東省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷第三題:

    根據(jù)給定全部材料(僅限所給材料),以“提高社會(huì)救助水平的對策”為題,寫一篇800字左右的策論型文章。要求:結(jié)構(gòu)完整,措施全面、可行、操作性強(qiáng),條理清晰,行文流暢。(50分)

    又如2008年云南省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷第三題:

    針對所有材料反映的問題,自擬標(biāo)題,就加強(qiáng)行政倫理建設(shè)提出對策并進(jìn)行論證。要求:針對性強(qiáng),重點(diǎn)突出;論證有力,條理清楚;篇幅不超過1000字。(50分)

    此題雖然沒有直接要求寫一篇策論型文章,但是根據(jù)題目中“提出對策并進(jìn)行論證”一句可知,此題要求寫作一篇策論型文章。

    (二)政論文

    “文如其人”,文品如人品,文章的邏輯性反映了作者思考的嚴(yán)謹(jǐn)性,思考能力強(qiáng)的人其寫作能力也必定高人一籌;反之,思考沒有廣度和高度,寫作也不會(huì)有廣度和深度,缺乏責(zé)任心和使命感的人,其文也不會(huì)震人心魄。但一個(gè)人寫作能力、思考能力的提高需要長時(shí)間的積累積淀和潛心研究。政論文作為一種議論文體,其主要任務(wù)是議論“為什么”,在寫作上具有主旨突出、結(jié)構(gòu)簡明、行文流暢等特點(diǎn)。這三個(gè)方面是辯證統(tǒng)一關(guān)系,而且是寫好政論文的必備要素。

    1.主旨突出

    這是寫作政論文的目的。主旨是寫作文章的主要目的,文章開頭要開宗明義,開門見山,旗幟鮮明地向讀者表明自己的觀點(diǎn)。如同說話一樣,觀點(diǎn)一定要明確,否則,說一千道一萬,也會(huì)不知所云。所有政論文都有一個(gè)主旨,并且主旨一定要突出,觀點(diǎn)鮮明。說什么,想怎么說,都要根據(jù)文章中心的需要,從頭到尾都要為中心觀點(diǎn)服務(wù),要用清晰的語言文字闡述觀點(diǎn),詳略得當(dāng),重點(diǎn)部分重點(diǎn)突出,潑墨如灑;次要部分言簡意賅,惜墨如金。只有這樣,才能讓讀者一目了然。

    2.結(jié)構(gòu)簡明

    政論文必須結(jié)構(gòu)簡明,結(jié)構(gòu)簡明要做好兩個(gè)方面:

    (1)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。這是保證政論文結(jié)構(gòu)簡明的前提。邏輯之所以有力,就在于它毋庸置疑的嚴(yán)謹(jǐn)性。一個(gè)人說話條理清楚,寫文章也應(yīng)文理通順、思想清楚,對問題進(jìn)行嚴(yán)密的思考,并能用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言把它清晰地表達(dá)出來,這也就是要講究條理性。政論文融議論和說理于一體,它的寫法就需要具有嚴(yán)密的邏輯性。要善于運(yùn)用辯證法的思維和方法于字里行間,凡事要一分為二、客觀公正地論述,見到其利,也要能預(yù)見其弊;行文時(shí)能先宏觀后微觀,先整體后局部,先抽象后具體,先抓住主要問題和主要矛盾,后著力于矛盾的主要方面,以小見大,見微知著,這樣才能使文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),思想深邃,力透紙背。也只有把文章寫得言之成理,行之有據(jù),才能更好地說服讀者,更好地闡明自己的觀點(diǎn)。

    (2)文章整體框架結(jié)構(gòu)明晰。 政論文整體結(jié)構(gòu)要由簡馭繁。政論文要能做到“刪繁就簡三秋樹”,一篇政論文不要超過七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行論述,一般3—5個(gè)點(diǎn)足以說明主旨。三段式邏輯是邏輯中最基本的結(jié)構(gòu),也最簡單最有力,當(dāng)然,這種簡單是正確邏輯前提下的簡單。

    政論文整體框架要能俯視全篇。政論文整體構(gòu)架要脈絡(luò)清晰,統(tǒng)領(lǐng)全篇。引、議、聯(lián)、結(jié)四個(gè)層次之間要詳略得當(dāng),要聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)議論,重點(diǎn)問題要能上升到理論高度重點(diǎn)論述。

    文章局部論述要能逐層深入。整體框架明晰是言之成理的基礎(chǔ),局部條分縷析是重要保證。沒有清晰的局部結(jié)構(gòu),整體框架再好也顯空泛。因此,政論文局部論述應(yīng)該能夠鞭辟入里,抽絲剝繭,逐漸具體,層層深入。如對企業(yè)黨組織和行政關(guān)系的論述,無非就是人和事,因?yàn)椋掠扇俗,而且事本身對人也?huì)產(chǎn)生影響,要抓住二者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系深入論述。

    局部和整體要能相互呼應(yīng)。整體和局部是相互聯(lián)系、不可分割的。整體由局部構(gòu)成,局部是整體框架下的重要組成部分。局部應(yīng)該時(shí)刻為表現(xiàn)整體、為充實(shí)整體服務(wù),整體也應(yīng)該充分發(fā)揮出宏觀指導(dǎo)性的作用。

    以《廠務(wù)公開推進(jìn)過程中存在的問題與思考》一文為例:在論述要以人為本解決“三權(quán)”問題時(shí),從知情權(quán)到發(fā)言權(quán),再到執(zhí)行權(quán),層層入理,絲絲入扣,既符合認(rèn)識(shí)論的一般規(guī)律,又符合實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在具體論述知情權(quán)問題時(shí),再逐層深入,由要給知情權(quán),到敢給知情權(quán),再到善給知情權(quán),由應(yīng)該給,到敢于給,再到怎么給,整個(gè)邏輯清晰,思維嚴(yán)謹(jǐn)。由思想認(rèn)識(shí)到膽量氣魄,再到實(shí)際措施,也符合新聞學(xué)what、do、how典型的三段式邏輯理論,一步一步引領(lǐng)讀者展開深思,也闡明了自己的觀點(diǎn)。

    3.行文流暢

    行文流暢,這是寫好一篇政論文的重要手段。主旨明確,結(jié)構(gòu)簡明,但要恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來,讓讀者接受,必須要有科學(xué)的方式方法和工具手段,簡明扼要的行文就是寫好政論文的有效手段。要做到行文流暢,需要注意以下三個(gè)問題:

    (1)要過渡自然。文章是由多個(gè)局部構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的有一定邏輯性的整體,各個(gè)局部之間起、承、轉(zhuǎn)、合要如行云流水,筆隨意至,而不能無病呻吟,更不能橫生枝節(jié),否則,就會(huì)出現(xiàn)疊床架屋、拖沓冗長的弊病。

    (2)要有強(qiáng)烈的理論性。這是寫作政論文的基本要求。政論文以議論和說理為主,但文章不能滿足于就事論事,感情用事,也不能人云亦云,沒有自己的觀點(diǎn)和見解。政論文論述應(yīng)該加以歸納和提高,豐富和深化一般的原理,要從“完整的表象蒸發(fā)為抽象的規(guī)定”,要由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),要用理性的眼光看待事物,認(rèn)清本質(zhì)。這樣就能使政論文具有較強(qiáng)的理論性。

    (3)語言要具有高度概括性。這是寫作政論文的客觀要求。中華民族語言博大精深,具有表述的多樣性和傳意的豐富性,也具有范圍的針對性。語言具有不同的詞匯族群,不同文體對語言用法要求是大不相同的,要求用詞規(guī)范、典雅、貼切、生動(dòng)。政論文需要對具體事物在理論上有獨(dú)到分析,它要求語言具有抽象性和高度概括性。往往針對不同的讀者群體,文章的理論性越強(qiáng),則語言的概括性也就要求越高。

    理解并掌握政論文的主旨、結(jié)構(gòu)、行文三者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系,是寫好一篇有分量有力量政論文的前提和基礎(chǔ)。作為黨務(wù)工作者,只有從這三點(diǎn)的達(dá)成上狠下工夫,定好位,敢吃苦,才能不斷提高理論修養(yǎng)和實(shí)際能力,從思考到成文均走向成熟。

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