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2012國家公務(wù)員考試面試:政策理解題型分析

來源:中公教育發(fā)布時間:2012-01-05 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    「練習(xí)」談?wù)効茖W(xué)發(fā)展觀。

    「答題要點」

    (1)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通俗一點,科學(xué)發(fā)展觀就是“用科學(xué)的眼光看發(fā)展”。

    (2)21世紀(jì),中國的發(fā)展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn):人口三大高峰(即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來臨的壓力;能源和自然資源的超常規(guī)利用;加速整體生態(tài)環(huán)境“倒U型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn):實施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力;縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題;國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競爭力的培育。

    所有這些挑戰(zhàn)的消解,其實質(zhì)都在催促著“如何全面實現(xiàn)小康社會目標(biāo)”這個總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn),也只能在實現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下,才能得到真正有效地克服。

    (3)科學(xué)發(fā)展觀的理論核心,緊密地圍繞著兩條基礎(chǔ)主線:

    其一,努力把握人與自然之間關(guān)系的平衡,尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關(guān)系的合理性存在。同時,我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實質(zhì)就體現(xiàn)了人與自然之間關(guān)系的和諧與協(xié)同進化。

    其二,努力實現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。通過輿論引導(dǎo)、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識的覺醒,更要通過法制約束、社會有序、文化導(dǎo)向等人類活動的有效組織,去逐步達到人與人之間關(guān)系(包括代際之間關(guān)系)的調(diào)適與公正。歸納起來,全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題,從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關(guān)系的總協(xié)調(diào)。有效協(xié)同“人與自然”的關(guān)系,是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ);而正確處理“人與人”之間的關(guān)系,則是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。

    (4)科學(xué)發(fā)展觀,是用來指導(dǎo)發(fā)展的,不能離開這個主題。全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放松,堅定不移地推動經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。我們則要認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神,在實踐中、工作中踐行。

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