題本：當(dāng)代大學(xué)生都較活躍，但是他們往往只做自己分內(nèi)的事而不去承擔(dān)更多的責(zé)任，對此你怎么看?你自己是不是這樣的?談?wù)勀愕目捶?

　　【參考答案】

　　點題：當(dāng)代大學(xué)生只做自己分內(nèi)的事而不去承擔(dān)更多的責(zé)任，反映出大學(xué)生責(zé)任意識缺乏。

　　原因：主要原因：一是大學(xué)生并沒有意識到應(yīng)該去承擔(dān)更多責(zé)任。很多大學(xué)生是獨生子女，從小到大習(xí)慣父母的關(guān)心幫助照顧，習(xí)慣接受而不是給與，在家庭教育中，幾代人都把期望寄托在孩子身上，過多的溺愛和滿足，讓大學(xué)生成長歷程中索取多，付出少，很難體會別人需要幫助，不利于責(zé)任意識的培養(yǎng);二是大學(xué)生不愿意去承擔(dān)責(zé)任，現(xiàn)在很多年輕人只關(guān)注自己，關(guān)心自己的生活，隨著人生觀價值觀的多元化，目前很多大學(xué)生缺乏奉獻(xiàn)精神，缺乏對社會的責(zé)任感;三是很多大學(xué)生沒有能力承擔(dān)更多責(zé)任。當(dāng)看到社會中需要幫助的弱勢群體時，很多大學(xué)生也想伸出援助之手，但有時能力不夠，不足以承擔(dān)這些責(zé)任。包括在工作中，很多人想做更多工作，承擔(dān)更多責(zé)任，但是能力不足。

　　建議：全社會需要創(chuàng)造一種關(guān)愛他人互幫互助的良好風(fēng)氣，通過各種媒體宣傳社會主義榮辱觀，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育，多方面強(qiáng)化責(zé)任意識，形成良好的社會風(fēng)氣和家庭教育理念，并通過各種方式提高大學(xué)生實際解決問題的能力，使大學(xué)生主動參與社會工作和團(tuán)體活動，從中提升責(zé)任意識，勇于承擔(dān)更多社會責(zé)任。