答

　　無(wú)論是上普通高中，還是上國(guó)際高中，孩子都可以在高中畢業(yè)后去英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)（但普通高中畢業(yè)生如果選擇去英國(guó)和澳洲，需要讀一年預(yù)科），為什么非要選擇上費(fèi)用不菲的國(guó)際高中呢？

　　這里列舉五個(gè)主要理由：

　　1、躲不過(guò)的高中成績(jī)

　　2、兩個(gè)教育體系的過(guò)渡

　　3、英語(yǔ)短板

　　4、不做無(wú)用功

　　5、認(rèn)可度

　　二、國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)英語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)需要提供什么？

　　無(wú)論孩子是在中國(guó)讀國(guó)際高中還是普通高中，或者到國(guó)外讀一個(gè)完整的高中，只要他們持有中國(guó)護(hù)照，最終的大學(xué)申請(qǐng)流程和條件都是按國(guó)際學(xué)生來(lái)對(duì)待。資金證明、個(gè)人陳述、推薦信什么的我們就不說(shuō)了。

　　和學(xué)習(xí)相關(guān)的有兩項(xiàng)是必須提供的：高中三年的成績(jī)(因美國(guó)高中是四年，有些美國(guó)大學(xué)還會(huì)要求提供初三+高中三年的成績(jī))和語(yǔ)言成績(jī)(英國(guó)只認(rèn)雅思，其他國(guó)家雅思或者托福)。美國(guó)排名靠前的大學(xué)會(huì)需要SAT或ACT,但AP成績(jī)沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)大學(xué)做硬性要求。

　　由此可見(jiàn)，從學(xué)業(yè)成績(jī)看，高中成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)拿出較佳表現(xiàn)來(lái)是根本，如果這兩項(xiàng)成績(jī)不佳，其他再多的成績(jī)都是敲邊鼓。這同時(shí)也提醒我們，直正含金量高的國(guó)際高中首先要確保的是這兩項(xiàng)成績(jī)。

　　三、中國(guó)高中課程體系和A-level有什么不同？

　　最大的不同是中國(guó)高中課程是用中文學(xué)中文考，A-level是用英文學(xué)英文考！其實(shí)，不同體現(xiàn)在很多方面，但以下幾點(diǎn)肯定對(duì)不愿意走應(yīng)試路線(xiàn)的中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)很受用：

　　第一，A-level可以讓學(xué)生選課，不喜歡數(shù)學(xué)或者大學(xué)要學(xué)文科的孩子可以繞開(kāi)數(shù)學(xué)走！即使是數(shù)學(xué)，A-level也提供更細(xì)致的數(shù)學(xué)分科，讓有能力有興趣地學(xué)生學(xué)得更深入；

　　第二，我們的高考是分值制，差一分都看得出來(lái)，而且往往可能因?yàn)橐环种�差而失去一些機(jī)會(huì)，但A-level是等級(jí)制計(jì)分，學(xué)生在哪個(gè)層級(jí)就學(xué)到哪個(gè)程度，不至于為了多考一兩分而題海戰(zhàn)術(shù)；

　　第三，A-level從理論上來(lái)說(shuō)不限考試次數(shù)，但是由于高中只有三年且考試時(shí)間集中，所以，從實(shí)際來(lái)說(shuō)一門(mén)課程孩子們一般可以有兩次考試機(jī)會(huì)；

　　第四，A-level是標(biāo)準(zhǔn)性的考試：我確定標(biāo)準(zhǔn)，你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就能夠出好成績(jī)，不出偏題和怪題，但中國(guó)的高考是篩選性考試，必須有一定量的難題。

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