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亞太學;顒宇愓n程非常豐富,主要分為美術公益類課程、藝術人文類課程、體育運動類課程、科學技術與實踐類課程、勞技類課程五大類,共包含70多種!
類別 |
課程名稱 |
內(nèi)容 |
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美術工藝類 |
繪畫書法類 |
兒童畫 |
培養(yǎng)兒童繪畫、色彩、構圖以及獨立完成完整作品的能力 |
速寫社 |
培養(yǎng)學生的繪畫概括能力,使學生能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征 |
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動漫繪畫 |
動漫藝術是反映生活,富含人生哲理的優(yōu)秀精神食糧。欣賞動漫,體味其中的人生哲理 |
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水墨丹青國畫 |
培養(yǎng)出學生的鉆研能力,使學生懂得應用已學國畫技法創(chuàng)意出彩墨課的新畫法 |
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硬筆書法社 |
學習硬筆書法技巧,培養(yǎng)學生做事的認真態(tài)度和耐心 |
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毛筆書法 |
繼承傳統(tǒng)文化,提高軟筆書法水平,陶冶情操 |
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手工制作類 |
泥塑 |
學會動手操作,獨立用軟陶制作藝術作品 |
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手工十字繡 |
刺繡是一種追求生活美的體現(xiàn),更能鍛煉手腦的靈活性 |
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環(huán)保小制作社 |
學習環(huán)保知識,了解環(huán),F(xiàn)狀,培養(yǎng)環(huán)保意識,開展力所能及的環(huán);顒 |
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布藝組 |
讓學生認識布藝手工這一傳統(tǒng)手工。了解材料屬性,學會選擇合適的材料 |
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繩藝編織 |
通過學習各種技術方法,應用簡單的彩繩編織各類繩結,組織成墜飾,腕飾,衣飾等 |
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服裝設計 |
研究生活藝術的興趣愛好,自己設計并制作服裝及配飾,提高動手能力 |
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毛線編織 |
利用各類毛線編織各種工藝品 |
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手工珠藝編織組 |
熟練運用編織手法進行簡單的創(chuàng)作編織,可以分辨出編織作品所用的編織手法 |
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淑女社 |
學習茶藝、布藝、鉆石畫、插花,全面提升自身素養(yǎng) |
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手工裝飾課程 |
培養(yǎng)孩子運用多種材料,嘗試多種藝術表現(xiàn)形式,提高孩子的藝術修養(yǎng)和審美能力 |
類別 |
課程名稱 |
內(nèi)容 |
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藝術人文類 |
藝術類 |
兒童影視欣賞社 |
影視鑒賞、學習寫作影評并提高表達能力 |
合唱團 |
培養(yǎng)一定的音樂鑒賞能力和音樂表演能力 |
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舞蹈社團 |
培養(yǎng)學生舞蹈技巧,充分發(fā)揮自身潛質,排演舞蹈節(jié)目 |
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歷史類 |
中國古代偉人成功之路 |
集中講述及呈現(xiàn)先秦以來中國古代偉大人物的事跡 |
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歷史考古與文物鑒賞 |
讓學生了解歷史、考古,熱愛祖國文化 |
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還原電視劇中歷史人物 |
初步了解當前熱播電視劇中歷史人物的真實面貌,引導同學認識和理解這些人物形象 |
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人文類 |
攝影家沙龍 |
系統(tǒng)學習攝影基礎知識及基本技能,培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力及創(chuàng)作意識 |
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我是繪本創(chuàng)繪師 |
在大量閱讀繪本圖書的基礎上,自己創(chuàng)作繪本圖書 |
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傳統(tǒng)文化與修身立行 |
誦讀《笠翁對韻》全文,熟練誦讀《弟子規(guī)》、《論語》部分,了解中國傳統(tǒng)文化的特點 |
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相聲社 |
了解相聲藝術歷史和相關文化歷史知識,初步掌握相聲藝術的表演技巧 |
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領導力訓練 |
幫助青少年找到進取動機,樹立正確價值觀,提升領導力、管理能力和實現(xiàn)夢想的能力 |
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朗誦與主持 |
掌握播音的基本方法,學會撰寫播音稿,為學校廣播站培養(yǎng)播音員 |
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英語生活大本營 |
提升英語語言的交際自信,掌握閱讀能力帶動聽說讀寫能力 |
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我是思維大師 |
使用思維導圖,培養(yǎng)思維美、藝術美的鑒賞能力,鍛煉發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維 |
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溝通與逆境達人 |
掌握自我認知、情緒識別、情緒管理的知識與能力,學會運用抗逆力的知識進行自我調(diào)節(jié) |
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趣味快速閱讀 |
摒棄不良閱讀習慣,形成自己的閱讀模式,掌握快速閱讀的基本方法 |
類別 |
課程名稱 |
內(nèi)容 |
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體育運動類 |
大球類 |
灌籃精靈籃球游戲課 |
愛打籃球,籃球社,教會你打籃球 |
足球社 |
培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,讓學生體會足球運動帶給他們的快樂 |
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女子排球社 |
培養(yǎng)學生們對排球運動的興趣,提高身體素質、增強活動能力 |
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小球類 |
短式網(wǎng)球 |
通過游戲方式熟悉球性,學會正確握拍方法,培養(yǎng)學生對網(wǎng)球運動的興趣 |
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羽毛球社 |
羽毛球是我國的一個優(yōu)勢項目。羽毛球社,帶你練習羽毛球,熟悉羽毛球 |
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乒乓球 |
培養(yǎng)學生們對乒乓球運動的興趣,提高身體素質、增強活動能力 |
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高爾夫社 |
初步了解高爾夫球運動的技巧和規(guī)則,培養(yǎng)學生的毅力及對抗挫折的意志力 |
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棋類 |
圍棋社 |
繼承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)興趣,學習圍棋對弈技巧,鍛煉思維能力 |
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國際象棋 |
通過學習國際象棋技巧,培養(yǎng)和鍛煉思維能力 |
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中國象棋 |
通過學習中國象棋技巧,培養(yǎng)和鍛煉思維能力 |
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其他類 |
擊劍課 |
熟練掌握并理解擊劍各動作要領和運用方法,比賽中敢打敢拼,增強團隊意識 |
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跆拳道 |
通過跆拳道運動訓練身體協(xié)調(diào)能力,強身健體 |
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武術社 |
繼承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)堅強意志與強健體魄 |
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劍道 |
培養(yǎng)出一批有責任心的小劍士,提升學生的身體協(xié)調(diào)性以及自信 |
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體育舞蹈社 |
學習拉丁、倫巴、恰恰、國標等體育舞蹈基礎技巧 |
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舞動與舞譜 |
培養(yǎng)興趣,通過基本舞蹈技巧訓練美化形體 |
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輪滑社 |
鍛煉意志,培養(yǎng)良好的身體協(xié)調(diào)能力 |
類別 |
課程名稱 |
內(nèi)容 |
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科學技術與實踐類 |
科學普及類 |
神奇的航空航天 |
從航空航天事業(yè)發(fā)展過程中的優(yōu)秀飛行員的事跡,到傳奇戰(zhàn)斗機的故事,培養(yǎng)學生的興趣 |
動手學天文 |
結合日常生活中常見的天文現(xiàn)象,動手制作有趣的活動工具 |
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另一個世界超級細菌 |
激發(fā)兒童對細菌、微觀世界的探索興趣。 |
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刑偵科學與自我防衛(wèi) |
從指紋鑒別應用到刑偵的歷史展開介紹現(xiàn)代刑偵科學的興起,引起學生對刑偵科學的興趣 |
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解密化學 |
從化學的發(fā)展歷史拓展到生活中的化學知識,激發(fā)學生對化學的興趣 |
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你看不見的DNA |
從生活出發(fā)探尋DNA的世界,培養(yǎng)學生對看不見的微觀事物的興趣 |
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奇妙的生物世界 |
運用所學的生物學知識,能夠做一些簡單的生物實驗 |
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生物世界的奇異秘密 |
了解與動植物、微生物相關的基礎知識和奇妙現(xiàn)象,構建學生對自然科學的正確知識體系 |
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科學實踐類 |
少年科學家科學制作課 |
學做科學小實驗,探索科學知識,培養(yǎng)科學興趣 |
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航模社 |
訓練航模操作能力,培養(yǎng)科學意識,提高動手能力 |
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趣味模型社 |
培養(yǎng)學生動手能力和思維創(chuàng)新能力,制作各種類型的模型作品,學習相關模型的知識 |
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樂高組 |
學會應用樂高搭建生活當中的一些事物,能理解掌握機械知識并應用 |
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電子技術類 |
機器人小組 |
開闊學生科技視野,組建樂高機器人,參加市區(qū)級比賽 |
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神奇的數(shù)碼世界 |
培養(yǎng)學生的動手實踐能力,熟練掌握圖形編程工具 |
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電子競技小講堂 |
明確電子競技概念,熟悉各類健康完善的電競平臺,樹立正確的游戲觀念 |
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趣味編程 |
軟件模塊的基本操作、編程的基本邏輯結構、圖片和音頻的基本處理方法 |
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趣味電路2級 |
參加全國青少年電子信息技術大賽指定課程,科技制作,科學實驗 |
類別 |
課程名稱 |
內(nèi)容 |
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勞技類 |
勞技類 |
植物的秘密花園 |
學習植物知識,在校園種植基地種植蔬菜瓜果,學習養(yǎng)護技巧 |
中草藥組 |
認識并學會中草藥多樣化的采集及處理方法,培養(yǎng)學生的動手能力 |
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體驗快樂的動物養(yǎng)殖 |
學習動物知識,關注身邊的流浪動物,學會關愛生命 |
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自己動手做美食 |
通過對美食制作過程以及對美食節(jié)目的觀賞,培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力 |
歡迎參觀亞太實驗學校藝術課程,點此參觀學校!
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