相較于公立學(xué)校大量的寒假作業(yè)，國(guó)際學(xué)校則更注重學(xué)生閱讀能力、讀書心得，所以，很多國(guó)際學(xué)校會(huì)在寒假期間布置閱讀任務(wù)，下面給大家分享北京市順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校寒假期間書單。

　　小學(xué)部書單

　　中學(xué)部書單

　　諾德安達(dá)學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀并堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)雙語(yǔ)閱讀了解不同國(guó)家的文化與歷史，從而成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野的雙語(yǔ)人才。

　　相較于寫寒假作業(yè)，閱讀好像更容易，但如何做到每一位學(xué)生都能完成任務(wù)呢?一般情況下，在開學(xué)后，學(xué)校會(huì)讓學(xué)生交一份閱讀心得，有沒(méi)有認(rèn)真讀，認(rèn)真思考，交上來(lái)的心得體驗(yàn)，就能看出。

　　在閱讀過(guò)程中遇到陌生的單詞，學(xué)生還要查閱詞典，做好記錄，因此閱讀也是提高學(xué)生英語(yǔ)詞匯儲(chǔ)備量的方法。

　　由此可見，假期閱讀任務(wù)也不輕松，只是相較于寒假作業(yè)對(duì)以往學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固，國(guó)際學(xué)校的假期書單可以讓學(xué)生探索未知的知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。這是兩種教育的不同，也是很多家長(zhǎng)送孩子讀國(guó)際學(xué)校的主要原因。>>推薦閱讀：北京市順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校拓展課和選修課