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05年咨詢工程師現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)試題3

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2009-06-12 15:45:03  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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   甲公司有三個(gè)事業(yè)部,分別從事A、B、C三類家電產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。這些產(chǎn)品的有關(guān)市場(chǎng)數(shù)據(jù)如表1和圖1。在A、B、C三類產(chǎn)品市場(chǎng)上,甲公司的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分別是乙公司、丙公司和丁公司。

        表1  2004年市場(chǎng)銷售數(shù)據(jù)    單位:萬(wàn)元

                 產(chǎn)品

統(tǒng)計(jì)對(duì)象
    A
    B
    C
 
    甲公司銷售額
     2 600
     8 800
     14 500
 
    最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售額
     4200
     22000
     11000
 
    全國(guó)市場(chǎng)銷售總額
     32000
    84 000
     64000
 
    近年全國(guó)市場(chǎng)增長(zhǎng)率
     13%
     6%
     1%
 

 

 
 

圖1      A、B、C三種產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)示意圖

    問(wèn)題:

    1.A、B、C三類產(chǎn)品目前分別處在產(chǎn)品生命周期的哪個(gè)階段,該產(chǎn)品所處階段在市場(chǎng)容量、生產(chǎn)規(guī)模和消費(fèi)者認(rèn)知方面各自具有什么特點(diǎn)?

    2.用波士頓矩陣分析甲公司的A、B、C三類產(chǎn)品分別屬于何種業(yè)務(wù)?

    3.甲公司對(duì)A、C兩類產(chǎn)品應(yīng)分別采取什么策略?為什么?

    4.在波士頓矩陣中標(biāo)示出甲公司A、C兩類產(chǎn)品的發(fā)展策略路線方向.

    知識(shí)點(diǎn):

    本題涉及教材第二章戰(zhàn)略分析方法的內(nèi)容,《考試大綱》的要求是:了解產(chǎn)品生命周期及PEST分析;熟悉競(jìng)爭(zhēng)能力分析和矩陣分析,掌握SWOT分析。戰(zhàn)略分析對(duì)項(xiàng)目前期工作是非常重要的,新的可行性研究指南增加了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和營(yíng)銷分析等方面的內(nèi)容,本章對(duì)咨詢工程師而言是比較新的內(nèi)容。戰(zhàn)略分析的方法和工具很多,本章只介紹了一些基本的方法,咨詢工程師應(yīng)當(dāng)對(duì)這些方法有所熟悉和了解。

    答案:   

    1.A和C產(chǎn)品處于成熟期,B產(chǎn)品處于成長(zhǎng)期,該產(chǎn)品所處階段在市場(chǎng)容量、生產(chǎn)規(guī)模和消費(fèi)者認(rèn)知方面各自具有的特點(diǎn)見下表。

                   產(chǎn)品生命周期各階段的特點(diǎn)表

    特點(diǎn)\階段
     成長(zhǎng)期
     成熟期
 
   市場(chǎng)容量
     市場(chǎng)容量逐步擴(kuò)大

   市場(chǎng)滲透率迅速提高

   產(chǎn)品價(jià)格不斷降低
    市場(chǎng)逐漸飽和
 
   生產(chǎn)規(guī)模
     生產(chǎn)規(guī)模逐步提高

   生產(chǎn)能力不足能
     大規(guī)模生產(chǎn)

   出現(xiàn)剩余能力
 
   消費(fèi)者認(rèn)知
     消費(fèi)者認(rèn)知度逐步提高

   產(chǎn)品從高收入者向大眾消費(fèi)擴(kuò)散
     消費(fèi)者全面認(rèn)同

   產(chǎn)品替代、重復(fù)購(gòu)買
 

  點(diǎn)評(píng):判斷三類產(chǎn)品目前分別處在產(chǎn)品生命周期的哪個(gè)階段的依據(jù)是產(chǎn)品的生命周期圖.

   洋見教材P12圖2—2和P12表2—2,

2.首先計(jì)算三類產(chǎn)品的相對(duì)市場(chǎng)份額,如下表:

                   產(chǎn)品 

統(tǒng)計(jì)對(duì)象
     A
     B
     C
 
    甲公司銷售額
     2 600
     8 800
     14 500
 
    最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售額
     4 200
     22 000
     1000
 
    相對(duì)市場(chǎng)份額
     O.62
     0.40
     1.31
 
    近年全國(guó)市場(chǎng)增長(zhǎng)率
     13%
     6%
     1%
 

再根據(jù)計(jì)算結(jié)果畫出波士頓矩陣如下:

   

所以A是問(wèn)題業(yè)務(wù),B是瘦狗業(yè)務(wù),C是金牛業(yè)務(wù)。

點(diǎn)評(píng):波士頓矩陣是以企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全部產(chǎn)品或業(yè)務(wù)的組合為研究對(duì)象,分析企業(yè)相關(guān)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)之間的現(xiàn)金流量的平衡問(wèn)題,尋求企業(yè)資源的最佳組合。其中,橫坐標(biāo)表示企業(yè)相對(duì)市場(chǎng)占有率,是企業(yè)的某項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)份額與最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)份額的比率?v坐標(biāo)表示企業(yè)所在行業(yè)的成長(zhǎng)性,通常用平均市場(chǎng)增長(zhǎng)率表示。答題時(shí)要特別注意不要將橫縱坐標(biāo)畫反了或者將市場(chǎng)增長(zhǎng)和市場(chǎng)份額的變化方向畫反了。見教材P29、P30。

3.業(yè)務(wù)A處于第四象限,是“問(wèn)題”業(yè)務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)A的策略是進(jìn)—步深入分析企業(yè)是否具有發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì),從而決定是否追加投資,擴(kuò)大市場(chǎng)份額。因?yàn)樵摌I(yè)務(wù)特點(diǎn)是市場(chǎng)增長(zhǎng)率較高,需要企業(yè)投入大量資金予以支持,但企業(yè)該業(yè)務(wù)的市場(chǎng)占有率不高,不能給企業(yè)帶來(lái)較高的資金回報(bào):

  業(yè)務(wù)C是“金牛”業(yè)務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)C采取的策略是維持穩(wěn)定生產(chǎn),不再追加投資.盡可能回收資金,獲取利潤(rùn).因?yàn)槠涮攸c(diǎn)是市場(chǎng)占有率較高,但行業(yè)成長(zhǎng)率較低,行業(yè)可能處于生命周期中的成熟期.企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模較大,能帶來(lái)大量穩(wěn)定的現(xiàn)金收益。

    4.甲公司A、c兩類產(chǎn)品的發(fā)展策略路線方向如波士頓矩陣中的箭頭所示

   輔導(dǎo)科目
精講班
沖刺班
串講班
報(bào) 名
主講老師
課時(shí)
試聽
主講老師
課時(shí)
試聽
主講老師
課時(shí)
試聽
李述萍
40
張立寧
20
張立寧
12
劉翠玲
40
劉翠玲
20
劉翠玲
12
成麗芹
40
曹明銘
20
成麗芹
12
王雙增 陳憲
40
王雙增 陳憲
20
王雙增 陳憲
12
王曉琴
40
杜 軍
20
杜 軍
12
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考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢工程師(投資),是指通過(guò)考試取得
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。
考試科目: 工程咨詢概論、政策與規(guī)劃、工程項(xiàng)目組織與管理、決策分析與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)。
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