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2003年4月自考大學(xué)語文試題(本科)

作者:自學(xué)考試   發(fā)布時(shí)間:2010-10-27 13:45:18  來源:育路教育網(wǎng)
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    全國2003年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(本)試題課程代碼:00011

第一部分  選擇題  (共30分)

    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

    1.《寡人之于國也》所體現(xiàn)的孟子的政治思想是(     )

    A.治國以禮,為政以德     B.以民為本,實(shí)行王道C.以法治國,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)     D.順應(yīng)自然,無為而治2.《秋水》開頭部分有一段對(duì)河水和海景的描寫,其主要寓意是(     )

    A.驚嘆大自然的多姿多采     B.贊美祖國江山的壯麗C.為河伯改變態(tài)度作鋪墊     D.比照兩種不同認(rèn)識(shí)境界3.在《答李翊書》一文中,韓愈說自己是"所謂望孔子之門墻而不入于其宮者",這句話的含意是(     )

    A.韓愈走到孔子門口而未入    B.韓愈不愿成為孔門弟子C.感嘆成為孔門弟子非常 難    D.自謙沒有得到孔學(xué)真諦4.在《答司馬諫議書》中,王安石駁斥司馬光指責(zé)新法"征利"的觀點(diǎn)時(shí),所操持的理論依據(jù)是(     )

    A."受命于人主"      B."舉先王之政" C."為天下理財(cái)"      D."度義而后動(dòng)" 5.在《燈下漫筆》中,魯迅認(rèn)為中國歷史上的所謂"治世",實(shí)質(zhì)上是(     )

    A.人民想做奴隸而不得的時(shí)代    B.人民暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代C.人民想做主人而不得的時(shí)代    D.人民暫時(shí)做穩(wěn)了主人的時(shí)代6.下列例句中,同時(shí)采用排比和層遞兩種修辭手法的是(     )

    A.不要為了辯駁而讀書,也不要為了信仰與盲從,也不要為了言談與議論。

    B.有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。

    C.閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。

    D.史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì)。

    7.《報(bào)劉一丈書》中,描繪作者對(duì)權(quán)貴者態(tài)度的語句是(     )

    A."日夕策馬,候權(quán)者之門" B."間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之" C."幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下" D."即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣" 8.《始得西山宴游記》的主旨是(     )

    A.記敘得西山前游覽的無聊   B.抒寫"始得"西山的興奮C.歌頌西山的高大特立    D.寄托作者被貶后仍特立不阿的品格9.《故都的秋》中,開發(fā)北京秋天的"深味",用的是(     )

    A.倒敘方式       B.描寫方法C.議論筆調(diào)       D.象征手法10.《香市》中運(yùn)用場面描寫的是(     )

    A.往昔香市的熱鬧情景    B.小商人發(fā)起香市的情景C.今日農(nóng)民紛紛趕香市的情景   D."蠶種改良所"掛牌的情景

    11.《背影》描述了兒子對(duì)父親前后態(tài)度的變化,這對(duì)刻畫父親形象來說,所運(yùn)用的表現(xiàn)手法是(     )

    A.環(huán)境渲染       B.側(cè)面烘托C.鋪墊反托       D.對(duì)比反襯12.我國文學(xué)史上最早的一部詩歌總集是(     )

    A.《論語》       B.《楚辭》C.《詩經(jīng)》       D.《樂府詩集》13.下列詩詞中,借暮春景物抒情達(dá)意的是(     )

    A.李白《送孟浩然之廣陵》   B.李清照《聲聲慢》C.杜甫《登高》      D.辛棄疾《摸魚兒》14.《短歌行》中引用《詩經(jīng)》成句"青青子衿,悠悠我心",所表達(dá)的心情是(     )

    A.思慕賢才       B.禮遇賢才C.對(duì)賢才無所依托的思慮    D.與賢才久別重逢的欣慰15.王昌齡《從軍行》(青海長云暗雪山)主要是表現(xiàn)戍邊將士(     )

    A.艱難困苦的生活     B.出生入死的經(jīng)歷C.報(bào)國御敵的壯志     D.思念家鄉(xiāng)的感情16.《江城子》(十年生死兩茫茫)中所寫的夢(mèng)中景象是(     )

    A.千里孤墳       B.塵滿面,鬢如霜C.小軒窗,正梳妝     D.明月夜,短松岡17.《西廂記。長亭送別》中"柳絲馬玉馬總  難系,恨不得倩疏林掛住斜暉"所采用的表現(xiàn)手法是(     )

    A.融情入景       B.移情于景C.以景托情       D.因情造景18.在聞一多《一句話》中,作者用"火山"來隱喻(     )

    A.蘊(yùn)藏著巨大革命力量的民眾   B.民眾中壓抑不住的革命情緒C.民眾革命       D.民眾革命的巨大聲喊19.下列作品中,通過副標(biāo)題暗示基本表現(xiàn)方法的是(     )

    A.契訶夫的《苦惱》     B.屠格涅夫的《門檻》C.高爾基的《鷹之歌》    D.郭沫若的《爐中煤》20.在《寶玉挨打》中,說"明日釀到他弒父弒君,你們才不勸不成"這句話的人物是(     )

    A.王熙鳳       B.賈母C.賈政        D.薛寶釵二、多項(xiàng)選擇題(本大題5小題,每小題2分,共10分)

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

    21.下列作品中,主要通過對(duì)比方法表達(dá)主題思想的有(        )

    A.歐陽修的《五代史伶官傳序》   B.朱自清的《背影》C.茅盾的《香市》      D.高爾基的《鷹之歌》E.郭沫若的《爐中煤》22.在《張中丞傳后敘》中,韓愈駁斥"城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)"的謬論時(shí),所用的比喻有(        )

    A."當(dāng)其圍守時(shí),外此蚍蜉蟻?zhàn)又?quot; B."擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也" C."人之將死,其臟腑必有先受其病者" D."引繩而絕之,其絕必有處" E."以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師" 23.下列詩歌中屬于近體詩的有(        )

    A.陶淵明《飲酒》     B.王昌齡《從軍行》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》  D.王維《山居秋暝》E.李商隱《無題》24.蘇軾《前赤壁賦》借以抒情、說理的主要景物有(        )

    A.明月        B.江水C.扁舟        D.清風(fēng)E.白露25.《麥琪的禮物》的主要藝術(shù)特點(diǎn)有(        )

    A.精致巧合的構(gòu)思     B.含淚微笑的風(fēng)格C.曲折迂回的情節(jié)     D.形象高大的人物E.幽默詼諧的語言第二部分  非選擇題  (共70分)

    三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

    26.哀鰥寡,恤孤獨(dú),振困窮,補(bǔ)不足。

    振:27.使之西面事秦,功施到今。

    施:28.養(yǎng)其根而俟其實(shí)。

    俟:29.函梁君臣之首……

    函:30.舉先王之政,以興利除弊。

    舉:31.中貴人將騎數(shù)十縱,見匈奴三人,與戰(zhàn)。

    縱:32.蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:……

    正襟危坐:33.即明日,又不敢不來。

    即:34.其間風(fēng)潮之或順或逆,常相參伍。

    參伍:35.要塞既下,主力既破,其余一切就望風(fēng)披靡。

    披靡:四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

    36.朱光潛在《選擇與安排》中說:變遷了形式,就變遷了內(nèi)容。……"裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下",在大體上和"菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間"表現(xiàn)同樣的情致,而各有各的佳妙處,所以我們不能說后者對(duì)于前者是重復(fù)或是抄襲。

    請(qǐng)回答:A.這段議論的論點(diǎn)是什么?

    B.文中所引用的兩節(jié)詩句,表現(xiàn)出怎樣大致相同的情致?采用怎樣大致相同的抒情方法?

    C.總體說來,這里運(yùn)用了什么論證方法?

    37.閱讀李白《行路難》:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

    停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

    閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

    行路難,行路難,多歧路,今安在?

    長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    請(qǐng)回答:A.指出詩中借動(dòng)作細(xì)節(jié)抒寫心情的地方。

    B.指出詩中的用典句及其意義。

    C.本詩體現(xiàn)出詩人怎樣的個(gè)性?

    38.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是,讓我對(duì)目前一般聰明人說一句最后的話,在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是最聰明的……他們就是麥琪。

    請(qǐng)回答:A.這里所說的兩個(gè)"笨孩子"指的是誰?

    B.作者為什么說"在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)最聰明的"?

    C.從這里可以看出小說贊揚(yáng)的主要是什么?

    39.閱讀郭沫若在1978年3月31日全國科學(xué)大會(huì)閉幕式上講話的最后一段:春分剛剛過去,清明即將到來。"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)".這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!

    請(qǐng)回答:A.作為講演稿,這個(gè)結(jié)尾有何特點(diǎn)?

    B."日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)"有何寓意?

    C.這里采用了哪些修辭手法?

    40.1925年聞一多留美回國后,目睹舊中國的種種腐敗現(xiàn)實(shí),心情十分悲憤,不久即寫出了著名的《死水》一詩。這首詩的最后四句是:這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來開墾,看他造出個(gè)什么世界。

    請(qǐng)回答:A."一溝絕望的死水"指的是什么?

    B.這里運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?

    C.作者為什么說:"不如讓給丑惡來開墾"?表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?

    五、作文(30分)

    41.以《心靈關(guān)愛》為題,寫一篇不少于600字、有真情實(shí)感的文章。除不得寫成詩歌外,其他文體不限。

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