一、國外課程改革的趨勢 1.課程結(jié)構(gòu)日趨合理化; 2.課程內(nèi)容日趨綜合化; 3.課程形式日" />
第四節(jié) 國內(nèi)外課程改革與發(fā)展趨勢 一、國外課程改革的趨勢 1.課程結(jié)構(gòu)日趨合理化; 2.課程內(nèi)容日趨綜合化; 3.課程形式日趨多樣化。 二、近年來我國中學課程的改革與發(fā)展 (一)我國原有中小學課程的主要弊端 1.課程管理僵化 2.課程結(jié)構(gòu)不合理 (1)科目設(shè)置太多; (2)重學科課程; (3)重必修課; (4)課時比例分配不合理。 3.課程內(nèi)容陳舊、落后 (二)我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的基本思路 1.課程功能轉(zhuǎn)變 2.課程結(jié)構(gòu)改革 3.課程內(nèi)容改革 4.課程實施改革 5.課程評價改革 6.課程管理改革 (三)我國中小學課程改革的趨勢 1.課程體系三級管理的趨勢; 2.課程綜合化的趨勢; 3.穩(wěn)定并加強基礎(chǔ)教育的趨勢; 4.課程個性化和多樣化的趨勢; 5.課程改革以學生發(fā)展為本的趨勢。