| 11．循序漸進原則要求教學要( ) A．溫故而知新 B．不凌節(jié)而施 C．不憤不啟，不悱不發(fā) D．學而時習之 12．常用的記分法有( )和等級制記分。 A．標準分制 B．百分制 C．考查制 D．自我評價制 13．德育目標是德育工作的( ) A．基礎(chǔ) B．途徑 C．出發(fā)點 D．重要環(huán)節(jié) 14．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( ) A．了解和研究學生 B．組織和培養(yǎng)班集體 C．做好個別教育工作 D．統(tǒng)一多方面教育力量 15．率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家( ) A．埃拉斯莫斯 B．夸美紐斯 C．洛克 D．盧梭 16．我國最早采用班級授課制是在( ) A．1856年 B．1860年 C．1862年 D．1866年 17．任何教師上課前都應(yīng)該寫( )，標志著課前的準備，也是上課時的備忘錄。 A．教學設(shè)計 B．教案 C．課時計劃 D．教學目標 18．在教學過程中關(guān)于學生的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗，下列說法中錯誤的是( ) A學畢認識的主要任務(wù)是學習間接經(jīng)驗 B．學習間接經(jīng)驗必須以學生個人的直接經(jīng)驗為基礎(chǔ) C．間接經(jīng)驗即學生通過親自活動、探索獲得的經(jīng)驗 D．防止忽視系統(tǒng)知識傳授或間接經(jīng)驗積累的偏向 19．在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)( ) A．以智育為主 B．以上課為主 C．以課外活動為主 D．以社會實踐為主 20．教學計劃的中心問題是( ) A．開設(shè)哪些科目 B．各門學科開設(shè)的順序 C．各門學科的教學時間 D．各門學科的教學方法 |
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