第十章 班主任與少先隊(duì)工作

　　第一節(jié) 班主任工作
　　識(shí)記：
　　1、班主任：是受學(xué)校委托、按照學(xué)校的教育要求和班級(jí)教育目標(biāo)，全面負(fù)責(zé)和主持一個(gè)教學(xué)班各項(xiàng)具體工作的教師。
　　2、班級(jí)：是學(xué)校教學(xué)和管理的基本單位。一般指將年齡相近、知識(shí)水平程度基本相同、有共同學(xué)習(xí)任務(wù)的同一年級(jí)學(xué)生編成有固定人數(shù)的學(xué)生群體。其主要特點(diǎn)是具有行政性、同一性、獨(dú)立性。
　　3、班集體：指由全班學(xué)生組成的集體。具有目標(biāo)性、組織性、紀(jì)律性、民主性等特點(diǎn)。
　　4、班主任的職責(zé)：其基本職責(zé)是組織和培養(yǎng)良好的班集體，對(duì)全班每個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面負(fù)責(zé)。
　　5、班主任的任務(wù)：思想品德教育、文化學(xué)習(xí)知道。
　　6、班集體的功能：是學(xué)生形成集體意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的基地；班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的重要條件；班集體不僅是教育的客體，也是教育的主體。
　　領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用：
　　怎樣做班主任工作：
　　1、了解和研究學(xué)生：了解和研究學(xué)生班集體，了解和研究學(xué)生個(gè)人。方法有觀察法、談話法、問(wèn)卷法、作品分析法、調(diào)查法、測(cè)量法等。（1）觀察法：最常用、最基本的方法。指班主任再自然情況下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解 和研究的方法。應(yīng)用要求：要有明確的觀察目的；要有科學(xué)可行的觀察計(jì)劃；及時(shí)作好觀察計(jì)劃；整理分析材料；寫出結(jié)論。（2）談話法：是班主任有目的、有準(zhǔn)備地與學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷方式直接交談，從中了解學(xué)生情況的一種方法。應(yīng)用要求：確定好談話目的、內(nèi)容；對(duì)談話過(guò)程有周密思考；談話態(tài)度親切、和藹誠(chéng)懇；根據(jù)不同學(xué)生個(gè)性，采用靈活多樣的談話技巧；耐心聽取學(xué)生意見；談話后寫出談話紀(jì)錄。
　　2、組織與培養(yǎng)班集體：（1）班集體形成和發(fā)展的三個(gè)階段：組建班集體階段；班集體初步形成階段、班集體的形成發(fā)展階段；（2）組織和培養(yǎng)班集體的要求和方法：確定目標(biāo)；建立班委會(huì)；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)；組織開展班集活動(dòng)；
　　3、作好個(gè)別教育工作：包括優(yōu)秀生和后進(jìn)生兩個(gè)方面；
　　4、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境：包括布置教室、辦好班報(bào)、建設(shè)生態(tài)角幾個(gè)方面。
　　5、協(xié)調(diào)好各方面的教育力量：加強(qiáng)與任課教師的團(tuán)結(jié)合作；作好班級(jí)少先隊(duì)工作；作好家長(zhǎng)工作；
　　6、作好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)：

　　第二節(jié) 少先隊(duì)工作
　　識(shí)記：
　　1、少先隊(duì)的歷史：少先隊(duì)誕生于1924年，最早的名字是勞動(dòng)童子團(tuán)，民主革命時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為新中國(guó)的成立做出了重大貢獻(xiàn)。1949年10月13日黨委托青年團(tuán)建立了全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
　　2、少先隊(duì)的性質(zhì)：
　�。�1）群眾性和先進(jìn)性的統(tǒng)一；（2）服務(wù)性和社會(huì)性的統(tǒng)一；（3）服務(wù)性與自主性的統(tǒng)一。
　　3、少先隊(duì)的基本任務(wù)：隊(duì)章規(guī)定的任務(wù)（略），新時(shí)期黨賦予少先隊(duì)新的職能和使命：一是團(tuán)結(jié)教育，二是代表參與，三是服務(wù)保護(hù)。團(tuán)中央將“竭誠(chéng)為少年兒童服務(wù)”作為新時(shí)期少先隊(duì)工作得出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
　　4、少先隊(duì)的組織：共青團(tuán)受黨的委托直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。全國(guó)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)在全國(guó)和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)基層組織一般建立在初中和小學(xué)，以學(xué)校為單位建立大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)。“把全體少年兒童組織起來(lái)”是少先隊(duì)組織工作的方針。
　　領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用：
　　1、少先隊(duì)活動(dòng)的基本內(nèi)容
　�。�1）基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育；（2）勞動(dòng)教育；（3）科學(xué)教育。（4）體育和美育活動(dòng)。
　　2、少先隊(duì)活動(dòng)的基本形式：
　�。�1）隊(duì)會(huì)，分為大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、小隊(duì)會(huì)。（2）禮儀活動(dòng)，指少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式；（3）陣地活動(dòng)，是少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)運(yùn)用自己建設(shè)的專門陣地開展的經(jīng)常性活動(dòng)。（4）參觀、訪問(wèn)、旅行及各種社會(huì)實(shí)踐；（5）夏（冬）令營(yíng)活動(dòng)。
　　3、輔導(dǎo)少先隊(duì)開展活動(dòng)的基本原則：
　�。�1）教育性與趣味性相結(jié)合的原則；（2）自主性與指導(dǎo)性結(jié)合的原則。如果說(shuō)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，那么自主性則是少先隊(duì)活動(dòng)的生命線。（3）實(shí)踐性與創(chuàng)造性結(jié)合的原則。