第四章 學(xué)前兒童生活保健制度

　　本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)

　　一、使學(xué)生熟悉合理的生活制度對幼兒生長發(fā)育的意義

　　二、掌握幼兒一日生活各主要環(huán)節(jié)的組織及衛(wèi)生要求

第一節(jié) 學(xué)前兒童生活制度

　　一、安排合理生活制度的意義

　　（一）有利于學(xué)前兒童生長發(fā)育

　�。ǘ�）有利于學(xué)前兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣

　�。ㄈ�）有利于保教人員更好的安排教育教學(xué)活動

　　二、制定一日生活日程的原則

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)年齡特點(diǎn)安排各項活動

　�。ǘ�）動靜結(jié)合，不同類型活動交替進(jìn)行

　�。ㄈ�）根據(jù)家長工作需要安排入園離園時間

　�。ㄋ模┙Y(jié)合季節(jié)變化適當(dāng)調(diào)整

　　三、執(zhí)行生活制度的注意事項

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行

　�。ǘ�）家園同步

　　（三）個別照顧

　�。ㄋ模╊A(yù)防為主

　　四、學(xué)前兒童一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求

　　（一）進(jìn)餐

　�。ǘ�）睡眠

　　（三）盥洗

　　（四）如廁

　�。ㄎ澹┙逃�活動

第二節(jié) 托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健制度

　　一、體格檢查制度

　�。ㄒ唬�學(xué)前兒童體檢

　　1、入園前體檢 2、定期體檢 3、晨午間的檢查（一問、二摸、三看、四查） 4、全日觀察

　　二、預(yù)防接種制度

　　三、隔離制度：1、患兒隔離； 2、可疑病兒隔離 3、 加強(qiáng)對發(fā)病班的觀察

　　四、消毒制度

　　五、環(huán)境衛(wèi)生制度