1．根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為( )。
A．直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)
B．近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
C．內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
D．高尚的動(dòng)機(jī)和低級(jí)的動(dòng)機(jī)
2．兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為( )。
A．正遷移
B．橫向遷移
C．負(fù)遷移
D．縱向遷移
3．知道“三角形的內(nèi)角和等于180。”，屬于( )。
A．策略性知識(shí)
B．陳述性知識(shí)
C．條件性知識(shí)
D．程序性知識(shí)
4．技能的種類有( )。
A．工作技能和生活技能
B．動(dòng)作技能和操作技能
C．智力技能和認(rèn)知技能
D．認(rèn)知技能和動(dòng)作技能
5．學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于( )。
A．復(fù)述策略
B．理解——控制策略
C．精加工策略
D．組織策略