1．問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和( )。
A．思維程序
B．調查研究
C．檢驗假設
D．論證假設
2．在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系稱之為( )。
A．模仿
B．從眾
C．認同
D．內化
3．兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在( )。
A．3～5歲
B．5～7歲
C．8～10歲
D．12～13歲
4．教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按( )。
A．功能
B．大小
C．用途
D．年齡
5．一般在教學開始前使用，主要用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評價屬( )。
A．診斷性評定
B．形成性評定
C．總結性評定
D．非正式評定