1．創(chuàng)造性地培養(yǎng)，常用方法有( )。
A．提供具有創(chuàng)造性地榜樣
B．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
C．自我設(shè)計訓(xùn)練
D．發(fā)散思維訓(xùn)練
E．推測與假設(shè)訓(xùn)練
2．根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的需要可分為生長需要和缺失需要，下列所列需要屬于缺失需要的是( )。
A．飲食需要
B．力避下崗的需要
C．被人尊重的需要
D．審美的需要
E．尋找歸屬和愛的需要
3．問題的基本特點是( )。
A．目的性
B．認(rèn)知性
C．序列性
D．外顯性
E．?dāng)U展性
4．一般認(rèn)為，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷如下階段( )。
A．依從
B．服從
C．認(rèn)同
D．內(nèi)化
E．完善
5．我國心理學(xué)界一般認(rèn)為，品德的心理結(jié)構(gòu)包括( )。
A．認(rèn)識
B．情感
C．控制
D．行為
E．干預(yù)