1．觀察法的實施背景是( )。
A．控制條件
B．自然條件
C．以探討因果關(guān)系為目的
D．均衡被使
2．短時記憶中的信息轉(zhuǎn)入長時記憶必須經(jīng)過( )。
A．重新學習
B．復習
C．復述
D．注意
3．可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是( )。
A．衰退理論
B．干擾理論
C．線索一依存理論
D．動機遺忘理論
4．下列屬于課堂背景中教學人際關(guān)系構(gòu)成要素的是( )。
A．表揚
B．懲罰
C．理解
D．強化
5．在性格特征中占主要地位的是( )。
A．意志品質(zhì)
B．道德品質(zhì)
C．情緒特點
D．理智