A.引導
B.促進和維持
C.反饋
D.評價
2.下述研究方法中" />

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2011年高等教育心理學練習試題(184)

作者:   發(fā)布時間:2011-09-28 15:48:30  來源:育路教育網(wǎng)
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1.行為目標的陳述依據(jù)是( )。
A.可觀察和可測量的行為
B.行為產(chǎn)生的條件
C.行為標準
D.具體目標
E.行為方式
2.決定是否產(chǎn)生移情的條件有( )。
A.初級移情
B.道德發(fā)展階段
C.對他人的積極評價
D.自我概念
E.心理健康狀況
3.挫折后的心理反應有( )。
A.攻擊
B.冷漠
C.幻想
D.退化
E.固執(zhí)
4.個體心理發(fā)展的一般特點是( )。
A.連續(xù)性與順序性
B.階段性
C.個別差異性
D.不均衡性
E.關鍵性
5.教育心理學的性質是( )。
A.介于自然科學與社會科學之間的一門交叉學科
B.理論與應用相結合的獨立學科
C.自然科學
D.社會科學
E.上述說法都不對

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