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社會熱點:拿什么封堵邵陽沉船的“黑洞”

來源:人民網(wǎng)發(fā)布時間:2012-01-06 [an error occurred while processing this directive]

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   點評核心:如何讓這個世界變得更加安全,讓每一個人的生命不再那么脆弱,要從堵住每一個習見的“疏忽”開始

  這個中秋,有很多人在電視新聞播出之際,手中握著的那塊甜香月餅,竟是遲遲送不到口中。

  國際新聞中,反復播出的是美國“9·11”事件十周年紀念活動的鏡頭,近3000個生命瞬間非正常死亡,讓親友和世界同悲戚;國內(nèi)新聞里讓人悲戚的,則是湖南十多名乘客的非正常死亡——中秋小長假的前一天,湖南邵陽塘田市鎮(zhèn)一艘滿載初中生的渡船,一頭栽倒在夫夷江冰冷的水中。從此,十多條生命再也看不到中秋的滿月,其中有不少是花朵一般的女生。

  在一個文明的社會,當災難來臨之時,我們會本能地將孩子護佑在懷中?墒牵@條限載只有14人的渡船,據(jù)說超載嚴重到搭乘了50個渡客,大部分是嬉笑著回家的初二學生,全然不知成人世界中一條又一條的“疏忽”,如黑洞般把他們抽離父母的懷抱,吸向可怕的深淵。

  “疏忽”一:習見的挖砂船把一條溫和的小河挖得面目猙獰,其鋼絲繩絆住了渡船螺旋槳,直接導致渡船側(cè)翻。挖砂船的作業(yè),并非始于今日,小河此前也發(fā)生過船翻人亡的慘劇,據(jù)說,三四年前當?shù)鼐驮娼共缮,為什么禁令卻成一紙空文?監(jiān)管到底怎么了?

  “疏忽”二:校方與渡船有約定渡送學生回家,校方出資,讓學生免費搭船,但卻疏忽了,船主為了賺錢不惜數(shù)倍超載。即使那一天老師負責任地把學生們護送上渡船才轉(zhuǎn)身離去,但對超載的危險,為什么就沒能負責任地排除呢?

  “疏忽”三:據(jù)稱,超載在當?shù)厥橇曇姷氖,習見,意味著無人監(jiān)管。那些地方安監(jiān)部門、交通部門、教育部門,平素都在做什么?

  “疏忽”四:這一次枉死的孩子多為女生,據(jù)說當?shù)亓曀资桥⒉荒芟滤。?jīng)此災變,不知這習俗能否有所改變?畢竟,在面對生命之不能承受的安全“黑洞”前,多一點自救的能力,便多一些生命的希望。

  “疏忽”五:據(jù)報道,遇難孩子大多是“留守兒童”,遠離父母的監(jiān)護。于是,對于在渡船問題上爭取權(quán)益、節(jié)假日接送孩子以確保安全等方面,頗力不從心。

  ……

  只要有一個“疏忽”被堵住,慘劇也許就可以避免,可怕的是,這種種“疏忽”太習以為常了,不僅僅是在邵陽,在中國欠發(fā)達地區(qū)的許多河流、許多鄉(xiāng)鎮(zhèn),它都可能如一個大的邪惡的黑洞,等待著吞噬鮮活的生命。

  邵陽,塘田市鎮(zhèn),夫夷江,向榮村地段……這些平素極其陌生的地名,以這樣一種悲哀的呈現(xiàn),讓我們牢記。經(jīng)常,我們的眼球會猛然撞上類似的陌生地名,卻是因為礦難、車禍、橋倒屋塌,因為生命的非正常死亡……那些逝者,在用生命中最后一個驚嘆號,讓我們惕懼不安。

  諾貝爾和平獎獲得者、作家韋塞爾說過:決不能忘掉那些死者的命運。如果我們真忘掉了,就是使他們再一次地死亡,我們自己就對他們的死亡變得毫無價值而負有責任。

  不管是“9·11”的逝者,還是邵陽的逝者,都在提醒著生者的責任——如何讓這個世界變得更加安全,讓每一個人的生命不再那么脆弱,要從堵住每一個習見的“疏忽”開始。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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