心理測(cè)驗(yàn)：心理測(cè)驗(yàn)技能復(fù)習(xí)題2
來源：考試吧發(fā)布時(shí)間：2012-02-23
一、 單項(xiàng)選擇題
1、下列有關(guān)心理測(cè)驗(yàn)性質(zhì)的描述哪項(xiàng)是正確的（ ）
（A） 心理測(cè)驗(yàn)可以直接反映心理品質(zhì)的量
�。˙） 心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是心理品質(zhì)的相對(duì)估計(jì)
�。–） 心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是絕對(duì)客觀的，沒有主觀因素參與
�。―） 如果兩個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)相等，那么他們的心理品質(zhì)也完全相同
2、下列對(duì)待測(cè)驗(yàn)的態(tài)度哪項(xiàng)是正確的（ ）
�。ˋ） 測(cè)驗(yàn)使用者主要看他的能力，不一定要接受專業(yè)訓(xùn)練
�。˙） 選擇測(cè)驗(yàn)時(shí)主要注重信度，效度只作為參考
�。–） 解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果不僅要看測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，還要參考其它相關(guān)資料
�。―） 測(cè)驗(yàn)結(jié)果保密是有限的，某些領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)構(gòu)可以查看
3、根據(jù)比率智商的定義，計(jì)算出某兒童的比率智商為110，說明他的智力水平（ ）
�。ˋ） 發(fā)展迅速
�。˙） 發(fā)育遲緩
�。–） 平常智力
（D） 不能說明
4、標(biāo)準(zhǔn)九分（standard nine）是比較知名的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)系統(tǒng)，它是以（ ）的一個(gè)分?jǐn)?shù)量表。
�。ˋ） 平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10
�。˙） 平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為5
�。–） 平均數(shù)為5， 標(biāo)準(zhǔn)差為2
�。―） 平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為15
5、平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（ ）
（A） z分?jǐn)?shù)
�。˙） Z分?jǐn)?shù)
�。–） T分?jǐn)?shù)
�。―） 離差智商
6、如果某測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)為0.80，下列說法正確的是（ ）
�。ˋ） 對(duì)個(gè)人和團(tuán)體均不能做出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè)
�。˙） 對(duì)個(gè)人和團(tuán)體均能做出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè)
�。–） 可以用于團(tuán)體比較，但不能鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)體的成績(jī)
�。―） 可用于鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)人的成績(jī)或作為，但不能用于團(tuán)體比較
7、MMPI中的Pd量表是表示（ ）
（A） 精神衰弱
�。˙） 偏執(zhí)
�。–） 病態(tài)人格
�。―） 疑病
8、在MMPI的人格因子量表中，F(xiàn)因子表示（ ）
�。ˋ） 男子氣-女子氣
�。˙） 精神質(zhì)
�。–） 神經(jīng)質(zhì)
�。―） 裝好-裝壞
9、某人進(jìn)行MMPI測(cè)查，結(jié)果顯示因子I得分高，下列描述不正確的是（ ）
�。ˋ） 常有一定程度的情緒憂郁和強(qiáng)迫傾向
�。˙） 心理不適感較少
�。–） 性格趨于內(nèi)向
（D） 同時(shí)伴有因子N高分則提示神經(jīng)質(zhì)傾向明顯
10、表示常模資料最簡(jiǎn)單、最基本的方法是（ ）
�。ˋ） 轉(zhuǎn)換表
（B） 剖析圖
�。–） 手冊(cè)
�。―） 標(biāo)準(zhǔn)分
11、首先使用智力年齡概念的量表是（ ）
�。ˋ） 韋氏智力量表
（B） 比內(nèi)-西蒙量表
�。–） AAMD適應(yīng)行為量表
�。―） Bayle嬰幼兒發(fā)展量表
12、焦慮自評(píng)量表（SAS）總粗分的正常上限為40分，標(biāo)準(zhǔn)分為（ ）。
（A）40 （B）50 （C）60 （D）70
13、計(jì)算重測(cè)信度時(shí)，兩次施測(cè)的適宜時(shí)距為（ ）
�。ˋ） 8～9周
�。˙） 7周左右
（C） 2～4周
�。―） 2周
14、不屬于人格測(cè)驗(yàn)的是（）。
�。ˋ） EPQ
（B） MMPI
�。–） 16P
（D） WAIS
15、比率智商是指（ ）。
（A）心理年齡與實(shí)足年齡之比
�。˙）實(shí)足年齡與心理年齡之比
�。–）心理年齡與實(shí)足年齡之差
�。―）實(shí)足年齡與心理年齡之差
16、目前應(yīng)用最廣的表示測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法是（ ）
�。ˋ） 百分等級(jí)
（B） 百分位數(shù)
�。–） T分
�。―） 四分位數(shù)
17、比較兩個(gè)測(cè)量相同內(nèi)容的量表分?jǐn)?shù)的方法是（）。
�。ˋ） 直接比較其原始分?jǐn)?shù)
�。˙） 分別計(jì)算每個(gè)量表得分的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，然后比較標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
�。–） 將其中一個(gè)量表分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分等級(jí)，另一個(gè)轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，進(jìn)行比較
�。―） 無法判斷
18、投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是（ ）。
�。ˋ） 測(cè)驗(yàn)材料的結(jié)構(gòu)完整
�。˙） 被試的反應(yīng)可事先確定，反應(yīng)的內(nèi)容是有限的
�。–） 刺激材料的意義不明確
�。―） 結(jié)果解釋是客觀的，不受經(jīng)驗(yàn)的影響
19、最直觀的發(fā)展常模是（ ）。
�。ˋ） 離差智商
�。˙） 心理年齡
�。–） 發(fā)展順序量表
�。―） 智力年齡
20、若大腦兩半球有彌漫性損害韋氏智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果可能是（ ）。
�。ˋ） PIQVIQ
（B） PIQFIQ
�。–） VIQFIQ
�。―） VIQPIQ
21、如果某測(cè)驗(yàn)的效度是0.70，則在測(cè)驗(yàn)中無法作出正確預(yù)測(cè)的比例是（ ）。
�。ˋ）0.30
（B）0.51
�。–）0.49
（D）0.70
22、16PF是采用（ ）方法編制的測(cè)驗(yàn)。
（A）邏輯分析法 （B）因素分析法 （C）經(jīng)驗(yàn)法 （D）表露法
23、在EPQ中，如果被試者具有內(nèi)向、情緒不穩(wěn)定的個(gè)性，其對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)為（ ）。
�。ˋ） 多血質(zhì)
�。˙） 黏液質(zhì)
�。–） 膽汁質(zhì)
（D） 抑郁質(zhì)
24、90項(xiàng)癥狀清單量表有90個(gè)項(xiàng)目，采�。� ）級(jí)平分制。
�。ˋ）2
（B）4
�。–）3 （D）5
25、用完成法投射技術(shù)的測(cè)驗(yàn)是（ ）。
�。ˋ） 語句完成測(cè)驗(yàn)
（B） 主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
�。–） 視覺運(yùn)動(dòng)完形測(cè)驗(yàn)
�。―） 榮格文字聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
二、多項(xiàng)選擇題
1、心理測(cè)驗(yàn)的分類標(biāo)準(zhǔn)有（）。
�。ˋ）按功能分類
�。˙）按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類
�。–）按測(cè)驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類
（D）按測(cè)驗(yàn)的方式分類
2、下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是（）。
�。ˋ）EPQ
�。˙）自由聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
�。–）羅夏測(cè)驗(yàn)
�。―）16PF
3、韋氏智力量表屬于（）。
�。ˋ）團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
�。˙）個(gè)別測(cè)驗(yàn)
�。–）非文字測(cè)驗(yàn)
�。―）文字測(cè)驗(yàn)
4、16PF可以歸類于（）。
�。ˋ）人格測(cè)驗(yàn)
�。˙）操作測(cè)驗(yàn)
�。–）團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
�。―）個(gè)別測(cè)驗(yàn)
5、在使用測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意（）。
�。ˋ）要慎重選擇量表
�。˙）要正確解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果
�。–）要時(shí)常與他人交流測(cè)驗(yàn)結(jié)果
�。―）要努力引導(dǎo)被試做出良好表現(xiàn)
6、人格測(cè)驗(yàn)可以測(cè)量的心理特征有（）。
（A）氣質(zhì)
�。˙）興趣
�。–）性格
（D）學(xué)習(xí)成績(jī)
7、關(guān)于測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)下列說法錯(cuò)誤的是（）。
�。ˋ）測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋不必考慮個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷
（B）使用常�？梢詫�(duì)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋
�。–）不同測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)不能直接加以比較
（D）比較不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)要將二者放在統(tǒng)一的量表上
8、為了對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，需要參照的指標(biāo)有（）。
�。ˋ）信度
（B）效度
�。–）常模
（D）區(qū)分度
9、信度和效度的關(guān)系是（ ）。
�。ˋ） 信度高必然效度高
�。˙） 效度高必然信度高
�。–） 信度低必然效度低
�。―） 效度低必然信度低
10、常見的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有（ ）。
�。ˋ）Z分?jǐn)?shù)
�。˙）比率智商
（C）標(biāo)準(zhǔn)九
�。―）離差智商
11、衡量測(cè)驗(yàn)內(nèi)部一致性的指標(biāo)有（ ）。
�。ˋ） 分半信度
�。˙） 肯德爾和諧系數(shù)
（C） α系數(shù)
�。―） KR20
12、效標(biāo)效度的常用評(píng)估方法（ ）。
�。ˋ） 區(qū)分法
�。˙） 相關(guān)法
（C） 命中率法
�。―） 經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法
13、（ ）是SCL-90的因子。
（A） 偏執(zhí)
�。˙） 社會(huì)內(nèi)向
�。–） 人際關(guān)系
�。―） 精神病性
14、韋氏智力測(cè)驗(yàn)時(shí)V-P差異沒有實(shí)際意義的情況包括（ ）。
�。ˋ） 智商不與因素分?jǐn)?shù)相應(yīng)
（B） 操作能力補(bǔ)償言語能力
�。–） 言語或操作量表內(nèi)部分測(cè)驗(yàn)的得分非常分散
�。―） 言語能力補(bǔ)償操作能力
15、（ ）是人格測(cè)驗(yàn)。
�。ˋ） 韋氏量表
（B） 羅夏測(cè)驗(yàn)
�。–） 主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
�。―） MMPI
16、MMPI共分為4個(gè)效度量表和10個(gè)臨床量表，如（ ）等
�。ˋ）Ma
�。˙）Sc
（C）F
�。―）N
17、按照全國(guó)常模結(jié)果，SCL-90的（ ）可考慮篩選陽性
（A）陰性項(xiàng)目數(shù)超過40項(xiàng)
�。˙）總分超過160分
�。–）陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)
（D）任一因子分超過2分
18、比內(nèi)-西蒙量表施測(cè)時(shí)應(yīng)注意（ ）
�。ˋ）測(cè)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)該讓被試寫上一般資料
�。˙）應(yīng)根據(jù)年齡選擇開始的試題
�。–）主試應(yīng)熟讀指導(dǎo)語
�。―）主試應(yīng)在記錄紙上簽名
19、在心理咨詢和治療中，常用的智力測(cè)驗(yàn)有（ ）。
�。ˋ） MMPI
（B） EPQ
�。–） 韋氏量表
�。―） 比內(nèi)-西蒙量表
20、下列（ ）符合明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查量表的情況
�。ˋ）有14個(gè)臨床量表
（B）有10個(gè)臨床量表
�。–）有4個(gè)效度量表
�。―）采用T分?jǐn)?shù)計(jì)分
21、CPAI為我國(guó)學(xué)者自己編制的個(gè)性調(diào)查表，其中（ ）為具有本土化人格構(gòu)念的測(cè)驗(yàn)量表
�。ˋ）樂觀-悲觀
�。˙）內(nèi)-外控制點(diǎn)
�。–）節(jié)儉-奢侈
（D）寬容-刻薄
22、吳天敏教授修訂的《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)》的主要變化包括（ ）
（A）將年齡范圍擴(kuò)大為2-18歲
�。˙）采用比率智商的計(jì)算方法
�。–）采用離差智商的計(jì)算方法
�。―）編制《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)編》
一、 單項(xiàng)選擇題
1、B 2、C 3、A 4、C 5、C 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A
11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、A 17、B 18、C 19、C
20、A 21、B 22、B 23、D 24、D 25、A
二、 多項(xiàng)選擇題
1、ABCD 2、BC 3、BD 4、ACD 5、AB 6、ABC 7、AB
8、ABC 9、BC 10、ACD 11、AC 12、ABC 13、ACD 14、ACD
15、BCD 16、ABC 17、 BCD 18、BCD 19、CD 20、BCD 21、CD
22、ACD
