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2006年11月心理咨詢師(二級)基礎(chǔ)試題1.1

作者:   發(fā)布時間:2011-03-26 15:36:15  來源:育路教育網(wǎng)
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  為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)教師資格考試課程,全面的了解教師資格考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2011年教師資格師考試復(fù)習(xí)的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

  第一部分 職業(yè)道德(第1~25題,共25道題)

  一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分

  答題指導(dǎo):

  該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題只有一個選項是正確單,多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,則該題均不得分。

  (一) 單項選擇題(第1~8題)

  1、 關(guān)于道德的說法中,正確的是( )。

 。ˋ) 縱觀歷史,人類道德幾乎沒有發(fā)生變化

 。˙) 道德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān),所謂道德觀念總是抽象的

  (C) 道德是處理人與其他事物之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范

 。―) 道德有時威力巨大,有時則毫無功

  2、 企業(yè)文化的激勵功能的根本表現(xiàn)是( )。

 。ˋ) 把追求經(jīng)濟(jì)效率作為員工的最大動力

  (B) 通過樹立正確人生觀、價值觀,增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展動力

 。–) 刺激員工的冒險精神,推動企業(yè)發(fā)展

 。―) 對員工的欲望,有求必應(yīng)

  3、 關(guān)于協(xié)調(diào)與上司之間的關(guān)系,職工比較正確的做法是( )。

 。ˋ)信任上司,無條件執(zhí)行上司的指令

 。˙)維護(hù)上司的權(quán)威,絕不越級匯報工作

 。–)尊重上司的人格,不在背地講上司的不是

 。―)把握上司的脾氣秉性,以有效干預(yù)上司

  4、 美國IBM公司宣稱,“IBM就是服務(wù)”。你對這句話的感受是( )

  (A) IBM公司對市場經(jīng)營的理解比較深入客觀

 。˙) IBM公司的戰(zhàn)略定位缺乏應(yīng)有的高度和新意

  (C) IBM公司在經(jīng)營上走的是“服務(wù)高于技術(shù)”的道路

 。―) IBM公司缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

  5、 當(dāng)企業(yè)經(jīng)營遇到重大困難時,從業(yè)人員正確的做法是( )。

 。ˋ) 離開企業(yè)

 。˙) 索要工資

 。–) 不給上司添亂

  (D) 想辦法解決困難

  6、 一般情況下,從業(yè)人員的著裝要求是( )

 。ˋ) 樸素大方

 。˙) 注重品牌

  (C) 突出個性

 。―) 時髦新潮

  7、 從業(yè)人員對顧客有下列說法,其中屬于職業(yè) “忌語”的是( )。

  (A)“請諒解”

 。˙)“請稍候”

 。–)“等會兒再說”

  (D)“同志”

  8、在職業(yè)活動中,關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的正確的認(rèn)識是團(tuán)結(jié)互助( )。

  (A)落腳點是相互利用

 。˙)只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)之間進(jìn)行

 。–)會導(dǎo)致漠視紀(jì)律的風(fēng)氣

  (D)有助于人際和諧

  (二)多項選擇題(第 9~16 題)

  9 、關(guān)于職業(yè)道德建設(shè),正確的說法有(。。

  (A)抓好上司的職業(yè)道德建設(shè),一切職業(yè)道德建設(shè)都搞上去了

 。˙)職業(yè)道德的本質(zhì)是說教,說教要形式多樣,并符合教育的規(guī)律

 。–)員工個人的職業(yè)道德表現(xiàn)要與其利益掛鉤

 。―)職業(yè)道德建設(shè)要同完善職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合

  10、建設(shè)節(jié)約型社會,要求(。。

 。ˋ)根據(jù)實際,從業(yè)人員每日適當(dāng)減少食物的攝入量

 。˙)對企業(yè)的水、電等能源、資源消耗實行嚴(yán)格的指標(biāo)限制

 。–)在自然光能夠滿足照明需要的情況下,關(guān)閉室內(nèi)照明燈

 。―)外出用餐時,盡量不使用一次性筷子

  11、屬于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的內(nèi)容有(。。

  (A)以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥

 。˙)以發(fā)家致富為榮,以貧窮落后為恥

 。–)以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥

  (D)以體面排場為榮,以儉樸吝嗇為恥

  12、對于節(jié)儉,從業(yè)人員應(yīng)該樹立的正確認(rèn)識有(。。

 。ˋ)不絕欲,亦不縱欲

 。˙)有錢則花,沒錢照樣過

 。–)節(jié)儉至上,甘當(dāng)苦行僧

 。―)不為物役

  13、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系,適宜的做法有(。。

 。ˋ)要敢于在大庭廣眾之下對同事的不良舉止發(fā)表評論意見

 。˙)信奉“師徒如父子”的觀念,一切按照師傅的要求做事

 。–)給同事的工作帶來困難時,要給予道歉和補(bǔ)救

 。―)在工作上相互配合,多替對方著想

  14、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,從業(yè)人員的正確認(rèn)識有( )。

 。ˋ)職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性與自覺性的統(tǒng)一

  (B)職業(yè)紀(jì)律是要求從業(yè)人員人人遵守的一種行為規(guī)范

 。–)遵守職業(yè)紀(jì)律,很重要的方面是按照操作規(guī)程開展工作

  (D)遵守紀(jì)律雖然重要,但往往也抑制了人們的創(chuàng)造性

  15、( )的說法符合團(tuán)結(jié)互助的要求。

 。ˋ)在祟尚個性化的時代,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助應(yīng)控制在一定范圍內(nèi)

 。˙)在市場經(jīng)濟(jì)條件下,團(tuán)結(jié)互助應(yīng)是建立在等價交換原則基礎(chǔ)上的互利行為

 。–)同事間常使用“您好”、“謝謝”等話語,有助于促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助

 。―)團(tuán)結(jié)互助是團(tuán)隊精神的基本表現(xiàn)

  16、關(guān)于創(chuàng)新,正確的說法有( )。

  (A)創(chuàng)新的本質(zhì)是突破舊的思維定勢

 。˙)創(chuàng)新包括造型設(shè)計等事物的形式方面的創(chuàng)造

 。–)創(chuàng)新的一個重要任務(wù)是追求新異、獨(dú)特

 。―)創(chuàng)新的最終結(jié)果一定是發(fā)明某種新產(chǎn)品

  三、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第17~25題)

  答題指導(dǎo):該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。

  17、你認(rèn)為,企業(yè)員工們是( )。

 。ˋ)為發(fā)財而聚集在一起的

 。˙)為夢想而走到一起的

  (C)為了生活而工作在一起的

 。―)為了增長本領(lǐng)來到一起的

  18、假如你在工作中出了差錯,你會( ) .

  (A)找主管,承認(rèn)錯誤

  (B)找?guī)讉老鄉(xiāng)合計一下

 。–)找同事幫助說情

  (D)查看規(guī)章制度,看如何處理

  19、關(guān)于金錢,你的看法是( )。

  (A)每個人生活離不了的必需品

 。˙)衡量人生成功的標(biāo)志

 。–)對人具有支配作用

 。―)金錢如糞土

  20、如果上了大學(xué)畢業(yè)后卻找不到工作,你會( )。

 。ˋ)不去上大學(xué)

  (B)依然去上大學(xué)

 。–)先去工作,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)

 。―)想不好

  21、如果你的理想在現(xiàn)實中受阻,你會( )。

 。ˋ)繼續(xù)追求

 。˙)放棄理想

 。–)調(diào)整目標(biāo)

  (D)走著瞧

  22、就現(xiàn)在的情況看,你的感受是( )。

 。ˋ)少了最初工作時的那種沖動和興奮,工作變得平淡起來

  (B)對這種周而復(fù)始的單調(diào)工作越來越感到壓抑,找不到新鮮感

 。–)自己每天都能夠比前一天做得更好一點

 。―)周圍的各種環(huán)境變化得很快,幸好自己還跟得上

  23、公司組織向貧困地區(qū)兒童捐助,恰恰你也十分困難,你會()。

 。ˋ)說明情況,自己不捐

  (B)少捐一點

 。–)跟大家一樣捐

  (D)盡自己的最大可能去捐助

  24、如果公司要你外出進(jìn)修半年,但進(jìn)修會導(dǎo)致你的收入減少一些,你會()。

 。ˋ)進(jìn)修,并尋找增加收入的機(jī)會

 。˙)不去進(jìn)修

 。–)進(jìn)修,不考慮收入的事情

 。―)進(jìn)修學(xué)習(xí),不想其他

  25、你認(rèn)為,從現(xiàn)實走到理想,這之間是( )。

  (A)一條彎彎的小河

 。˙)一座高高的雪山

 。–)一片毒蛇猛獸出沒的密林

 。―)一片沒有綠洲的荒澳

級 別 課 程 課時 學(xué)費(fèi) 試聽 報名


全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
沖刺班
28 ¥500 試 聽
真題?及(3套真題) 6 ¥200 試 聽
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽


全程班 100 ¥1400 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽
沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題?及(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940)
    三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840)
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報考直通車
 
·考試時間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。
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