1．如果一個測驗能夠測出它所要測量的屬性或特點的程度，我們就可以說這一測驗具有一定的( )
A．信度
B．效度
C．難度
D．區(qū)分度
2．在學生思想品德形成中，其關鍵因素是( )
A．知
B．情
C．意
D．行
3．當代德育理論中，流行最為廣泛、占據(jù)主導地位的德育模式是( )
A．認知模式
B．體諒模式
C．社會模仿模式
D．社會交往模式
4．提出“平行影響”教育思想的著名教育家是( )
A．凱洛夫
B．蘇霍姆林斯基
C．馬卡連柯
D．巴班斯基
5．班主任班級管理的核心內(nèi)容是( )
A．了解、研究學生
B．組織和培養(yǎng)班集體
C．協(xié)助和指導班級團隊活動
D．協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量