A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化" />
1.《學記》提出了“雜施而不孫,則壞亂而不修”的觀點,下面哪一條原則體現(xiàn)了這觀點( ) A.鞏固性原則 B.啟發(fā)性原則 C.因材施教原則 D.循序漸進原則 2.孔子學說的核心和最高道德標準是( ) A.禮 B.義 C.仁 D.樂 3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是重視( ) A.發(fā)展學生的智力 B.促進學生全面發(fā)展 C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 D.教育面向全體學生 4.小學德育過程從本質(zhì)上是( ) A.引導兒童進行自我教育的過程 B.促進兒童品德發(fā)展的過程 C.個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程 D.對兒童進行道德教育、政治教育和思想教育的過程 5.1988年我國頒布了“一綱多本”的課程政策,要求加強教材的( ) A.基礎性普及性發(fā)展性 B.基礎性多樣性靈活性 C.基礎性拓展性研究性 D.基礎性普及性科學性