北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校新聞動(dòng)態(tài)

• 名校面對面 | offer+沒那么困難！威斯敏斯特大學(xué)走進(jìn)AIP

  為了讓朝陽凱文藝術(shù)高中AIP學(xué)子深入了解國外知名藝術(shù)院校的上課標(biāo)準(zhǔn)，和面試的基本流程我們請到了，威斯敏斯特大學(xué)插畫與視覺傳達(dá)系主任進(jìn)行繪畫指導(dǎo)和簡單的Portfolio review。...

  2019-01-22 13:39:02

• 【課程觀摩】繪畫表現(xiàn) |發(fā)現(xiàn)材料與肌理帶給繪畫的魅力

  朝陽凱文藝術(shù)高中AIP高一年級學(xué)生，繪畫表現(xiàn)課程在12月14日結(jié)課，此次課程學(xué)習(xí)如何運(yùn)用肌理和材料，去完善、豐富自己的藝術(shù)作品。...

  2019-01-22 13:21:50

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  朝陽凱文AIP藝術(shù)國際高中校園辯論賽 等你來奇襲！

  不以規(guī)矩不成方圓，師曠之聰，不以六律，不能正五音，為強(qiáng)化學(xué)生校園規(guī)則意識，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，朝陽凱文AIP藝術(shù)國際高中老師，帶領(lǐng)學(xué)生們組織了一場關(guān)于，“校園規(guī)則”與“校園自由”的辯論賽，到底學(xué)生以學(xué)習(xí)為理由要手機(jī)，老師給還是不給呢?...

  2019-01-14 10:10:22

• 【課程觀摩】朝陽凱文AIP藝術(shù)高中學(xué)生期末測評

  在上周朝陽AIP國際藝術(shù)高中完成了，高一、高二年級專業(yè)期末測評，在測評中，學(xué)生們表現(xiàn)出自己，天馬行空的創(chuàng)作靈感，表達(dá)自己對學(xué)習(xí)和未來的態(tài)度，這不僅僅是一場測評，更為學(xué)生指明藝術(shù)規(guī)劃路線...

  2019-01-14 10:00:56

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  朝陽凱文校園開放日：藝術(shù)的交流，思維的碰撞！

  12月8日，北京朝陽凱文學(xué)校AIP國際藝術(shù)高中迎來了校園開放日，讓更多的家長走進(jìn)凱文，了解凱文的發(fā)展趨勢參觀校園設(shè)施;走進(jìn)課堂，了解AIP課堂教學(xué)和教學(xué)理念;走進(jìn)孩子，培養(yǎng)共同語言傾聽心聲。...

  2019-01-14 09:26:04

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  朝陽凱文國際高中符號與象征：無聲藝術(shù)，默劇人生

  默劇有著深厚的歷史淵源。公元前1世紀(jì)，古羅馬就已有默劇，到了18世紀(jì)，默劇成了英國最風(fēng)行的戲劇形式。默劇的演員不可以說話，通過肢體動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)，但可以發(fā)出笑聲、哭聲，一些情節(jié)還可以通過旁白來完成。默劇主要是表達(dá)嚴(yán)肅的題材，場景單調(diào)但充滿象征意義。...

  2018-08-15 15:57:31

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  朝陽凱文國際高中AIP 下鄉(xiāng)寫生：南風(fēng)知我意，吹夢到徽州

  [南風(fēng)知我意，吹夢到徽州]朝陽凱文國際高中七月時(shí)學(xué)生前往“精致文化享譽(yù)世界”的英國，走過綿延的海岸，一覽金色沙灘的海濱，體驗(yàn)知名院校形式多彩的課堂。八月的我們步履不停。...

  2018-08-15 15:25:48

• 朝陽凱文國際高中AIP藝術(shù)游學(xué)：我在伯恩茅斯的這三天

  7月8日,凱文藝術(shù)國際高中AIP一年一度的暑期夏令營正式開啟。本期夏令營，將繼續(xù)前往“完美糅合了古典與現(xiàn)代藝術(shù)氛圍，以精致文化生活享譽(yù)世界”的英國開展。憑著多期積累下來的夏季游學(xué)深厚經(jīng)驗(yàn)和與國外大學(xué)一直以來的良好合作關(guān)系，“游+學(xué)”的AIP夏令營創(chuàng)意藝術(shù)探索模式：親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土...

  2018-08-14 11:14:23

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  【AIP藝術(shù)游學(xué)】游學(xué)進(jìn)行中，收獲進(jìn)行時(shí)

  在夏令營的第四天，朝陽凱文AIP藝術(shù)高中的同學(xué)們來到了金斯頓大學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下參觀了校園，并參觀了金斯頓大學(xué)的各個(gè)工作室。 ...

  2018-07-26 10:39:55

• 作業(yè)觀摩|AIP國際藝術(shù)高中主題課程《AIP挑戰(zhàn)》探索可能性

  思考未思考，發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn),太容易被周遭事物所吸引，以至于疏忽了探微它們的細(xì)節(jié);太容易把它們視為理所當(dāng)然，以至于忘卻它們原本的模樣。因而，這一次，我們決心逆流而上，將雙眼幻化成放大鏡，用心探微生活中的點(diǎn)滴，創(chuàng)造更多的可能性。...

  2018-04-06 13:38:54