Connect: 將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。 Write: 實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。 Draw:激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門(mén)的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。 Act:將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái);蛘,想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。 Create: 用英語(yǔ)設(shè)計(jì)你的單詞卡并在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡,但是要不停的回顧所有的單詞。 Listen:想一想有沒(méi)有什么聽(tīng)起來(lái)和你新學(xué)到的單詞接近的單詞,特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來(lái)以幫助你記住發(fā)音。 Choose:記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此,仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過(guò)程也是一種記憶的手段! Limit:不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個(gè)單詞,你就會(huì)不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。 Observe: 當(dāng)閱讀或是聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。 |
課程名稱(chēng) | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|
二級(jí)口譯實(shí)務(wù) | 楊老師 | 60 | 試 聽(tīng) | ![]() |
400元 |
三級(jí)口譯實(shí)務(wù) | 魯 暉 | 64 | 試 聽(tīng) | ![]() |
400元 |
二級(jí)筆譯實(shí)務(wù) | 王老師 | 43 | 試 聽(tīng) | ![]() |
400元 |
三級(jí)筆譯實(shí)務(wù) | 王老師 | 39 | 試 聽(tīng) | ![]() |
400元 |
熱門(mén)資料下載: |
翻譯考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:蘇婧 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀下一篇:下面沒(méi)有鏈接了 |
|
報(bào)考直通車(chē) |
課程輔導(dǎo) |
·黑龍江:發(fā)放2009年下半年二、三級(jí)翻譯資格證 |
·北京:2010年上半年打印準(zhǔn)考證通知 |
·人民日?qǐng)?bào):“出版·翻譯·營(yíng)銷(xiāo)”服務(wù)世博會(huì) |
·山西:領(lǐng)取2009年二、三級(jí)翻譯資格證書(shū)的通知 |
·2010年翻譯證書(shū)考試教材信息已出版 |
·中國(guó)文化走出去需邁翻譯坎 有影響譯著鳳毛麟角 |
·2010年上半年的全國(guó)外語(yǔ)翻譯證書(shū)考試將于5月8 |
·草嬰:用翻譯喚醒人性光輝 對(duì)選擇無(wú)怨無(wú)悔 |
·日本文學(xué)急于“走出去” 關(guān)鍵在翻譯 |
·翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試暫行規(guī)定 |
·專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定 |
·全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試考場(chǎng)規(guī)則 |
·翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試暫行規(guī)定 |
·報(bào)考全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試需認(rèn)真閱讀 |
·報(bào)考全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試誠(chéng)信考試承 |
·上海市英語(yǔ)高級(jí)口譯崗位資格證書(shū)考試大綱 |
·全國(guó)翻譯資格水平考試各級(jí)別考試大綱匯總 |
·全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試英語(yǔ)口譯二級(jí)(同 |
·全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試 日語(yǔ)筆譯二級(jí)考 |
·全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試 日語(yǔ)筆譯二級(jí)考 |