![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
必ず。Α·盲取。Α·激 「必ず」(かならず) 【詞義1】表示自然法則、常識等客觀真理性內(nèi)容的必然出現(xiàn)以及應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生である以上,必ず宿題をするべきだ。 【詞義2】表示說話者強烈的肯定性意志或要求。 これからは必ず連絡(luò)してくださいね。 「きっと」
【詞義1】多與「だ(ろう)・はずだ・よ・にちがいない」等呼應(yīng),表示說話者頗有自信的推測性和判斷。
きっと彼は來たくないはずだ。
【詞義2】在表示說話者的強烈的肯定性意志和要求。 午後の會議にきっと出ますよ。
「ぜひ」 【詞義】多與「たい・てほしい・てください」等呼應(yīng),表示說話者強烈的肯定性的主觀愿望與請求。 今年こそは、ぜひ泳げるようになりたい。
[分析]
、龠@三個詞中,只有「必ず」可用于表示客觀真理性內(nèi)容以及義務(wù)表達(dá)。因此, 人間は(必ず きっと ぜひ)死ぬものだが、必ずしも病気で死ぬわけではない。 、谶@三個詞中,「必ず・ぜひ」完全不能用于否定表達(dá);「きっと」用于否定時只能與推測表達(dá)搭配使用。因此, 私は必ず行きません。ぜひ話せないでください。
明日きっと來ないでください。
、墼诒硎菊f話者的強烈的肯定性主觀要求(請求時),三個詞雖有細(xì)微區(qū)別,但總體上可以互換使用。但表示說話者的肯定性主觀愿望時,只能用「ぜひ」表達(dá)。
この試合には(必ず きっと ぜひ)勝ちたい
④但「ぜひ」的主觀愿望與請求不用于客觀自然現(xiàn)象,「ぜひ」不用于自我意志表達(dá)。 明日はぜひ晴れてほしい。 僕はぜひ行きますよ。 、輰嵱弥校诒硎菊f話者自身意志時,「必ず・きっと」雖有細(xì)微區(qū)別但均可使用。在表示判斷的時候,若語氣肯定,二詞皆可;若推測成分大,則應(yīng)用「きっと」。
今度の試験は(必ず きっと ぜひ)合格する。 彼女は(必ず きっと ぜひ)來るだろうと思いますが。
、蕖副丐氦洹篂楣耪Z表達(dá),用于表示推測性判斷,相當(dāng)于「きっと」。 |
小語種考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:日語基礎(chǔ)語法:新編日語第一冊重要語法 |
|
閱讀下一篇:下面沒有鏈接了 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
課程輔導(dǎo) |
·日語二級詞匯:重要動詞解說匯總 |
·日語二級詞匯:重要動詞解說(2) |
·日語二級詞匯:重要動詞解說(1) |
·日語二級詞匯:重要動詞解說(3) |
·日語二級詞匯:重要動詞解說(4) |
·綜合輔導(dǎo):歇后語(中日對照)1 |
·綜合輔導(dǎo):歇后語(中日對照)2 |
·綜合輔導(dǎo):歇后語(中日對照)3 |
·綜合輔導(dǎo):歇后語(中日對照)4 |
·綜合輔導(dǎo):歇后語(中日對照)5 |
·小語種考試:韓語初級試題匯總 |
·歷年TOPIK(KPT)考試寫作題分析 |
·小語種考試:韓語初級試題1填空題 |
·小語種考試:韓語初級試題2量詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題4對話題 |
·小語種考試:韓語初級試題3名詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題6作文題 |
·小語種考試:韓語初級試題5翻譯題 |
·韓語的基礎(chǔ)知識入門測驗題 |
·韓語初級結(jié)業(yè)試題1翻譯成韓文 |