全國2005年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文（專）試題課程代碼：00010

   一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

    1.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》從八個(gè)方面闡釋了文章的中心論點(diǎn)，它使用的論證方式是（　　　）

    A.由一般原理推導(dǎo)出個(gè)別結(jié)論B.由某些方面相同或相近的不同事物加以比較，引出結(jié)論C.一般結(jié)論是所有個(gè)別事例的總和D.由某些方面相反的不同事物加以比較，引出結(jié)論2.郭沫若《科學(xué)的春天》引用的語句中，出自毛澤東詞《滿江紅。和郭沫若同志》的是（　　　）

    A.老夫喜作黃昏頌 B.蚍蜉撼樹談何易C.頭懸梁、錐刺股 D.日出江花紅勝火3.《論"費(fèi)厄潑賴"應(yīng)該緩行》一文，從"不打落水狗是誤人子弟"，推導(dǎo)出"必須痛打落水狗"的中心論點(diǎn)，運(yùn)用的論證方法是（　　�。�

    A.類比 B.歸納C.演繹 D.對比4.朱自清曾經(jīng)參加過的文學(xué)社團(tuán)是（　　�。�

    A.文學(xué)研究會 B.太陽社C.左聯(lián) D.創(chuàng)造社5.《有為神農(nóng)之言者許行》中所駁斥的農(nóng)家的觀點(diǎn)是（　　�。�

    A.勞心者治人，勞力者治于人 B.百工之事，固不可耕且為也C.父子有親，君臣有義 D.賢者與民并耕而食，饔飧而治6.下列作家中，支持范仲淹"慶歷革新"的是（　　�。�

    A.蘇軾 B.歐陽修C.王安石 D.陸游7.下列說明文中，采用"總-分-總"結(jié)構(gòu)方式的是（　　�。�

    A.《橋的運(yùn)動》 B.《白絲翎羽丹砂頂》C.《蘇州園林》 D.《菊花》8.《白絲翎羽丹砂頂》："關(guān)于鶴的鳴聲，《詩經(jīng)》就有'鶴鳴九皋，聲聞于野'之句。"這里運(yùn)用的說明方法是（　　�。�

    A.比喻 B.舉例C.詮釋 D.引用9.下列科學(xué)小品中，大量運(yùn)用掌故、引述典籍的是（　　�。�

    A.《統(tǒng)籌方法平話引子》 B.《我們肚子里的食客》C.《菊花》 D.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》10.下列文句中，與"這些長期食客內(nèi)以'大腸桿菌'為最主要"運(yùn)用同一種說明方法的是（　　�。�

    A.對稱的建筑是圖案畫B.若是近地面的空氣溫度下面低而上層高，短距離內(nèi)相差七——八度，像平直的海邊地區(qū)有時(shí)所遇見的那樣，那便可把地平線下尋常所見不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映到天空中C.再就是研究看不見的頻段，如波長比較長的紅外線D.群眾把會發(fā)生聲音的沙地稱為"鳴沙" 11.《追悼志摩》一文主要運(yùn)用的抒情方式是（　　�。�

    A.狀物抒情 B.寫景抒情C.說理抒情 D.敘事抒情12.老舍創(chuàng)作的最著名的劇本是（　　　）

    A.《屈原》 B.《月牙兒》C.《蔡文姬》 D.《茶館》13.《我與地壇》中，地壇和母親對"我"來說相同的意義在于（　　�。�

    A.母親到地壇中找我 B.都在為我默默祈禱C.都是為我撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉 D.都給我人生哲理的啟迪14.下列文句中，最能表現(xiàn)藺相如機(jī)智的是（　　　）

    A.臣愿奉璧往使 B.璧有瑕，請指示王C.相如前進(jìn)缶，因跪請秦王 D.望見廉頗，相如引車避匿15.下列文句中，最能說明《哀溺文序》所言永之氓溺死原因的是（　　�。�

    A.盡力而不能尋常 B.得不有大貨之溺大氓者乎C.身且死，何以貨為 D.吾腰千錢，重，是以后16.古人所說"花開兩朵，各表一枝"的敘述方式是（　　　）

    A.分?jǐn)?nbsp;B.順敘C.倒敘 D.插敘17.毛澤東《沁園春。雪》中下片的首句是（　　�。�

    A.欲與天公試比高B.江山如此多嬌C.引無數(shù)英雄競折腰D.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝18.下列詩句中，與"榆柳蔭后檐，桃李羅堂前"用了同一種修辭方法的是（　　�。�

    A.少無適俗韻，性本愛丘山 B.開荒南野際，守拙歸園田C.狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛 D.久在樊籠里，復(fù)得返自然19.下列詩詞語句中，通過人物舉動表達(dá)情感的是（　　�。�

    A.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中B.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭C.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新D.遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻20.下列詞作中，表現(xiàn)作者關(guān)心國事、渴望北伐的愛國精神的是（　　�。�

    A.李煜《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）

    B.柳永《望海潮》（東南形勝）

    C.蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）

    D.辛棄疾《水龍吟》（登建康賞心亭）

    二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

    21.下列孔子的語錄中，側(cè)重言道德修養(yǎng)的有（　　　　�。�

    A.人不知而不慍，不亦君子乎B.不患人之不己知，患不知人也C.歲寒，然后知松柏之后周彡 也D.志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁E.默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉22.《我們肚子里的食客》："有時(shí)混著一二刺客如'結(jié)核桿菌'，那就危險(xiǎn)了"，這里運(yùn)用的說明方法有（　　　　　）

    A.比喻 B.數(shù)據(jù)C.詮釋 D.舉例E.比較23.《秋夜》的內(nèi)容主要寫（　　　　�。�

    A.作者的一個(gè)秋夜的夢 B.魯迅演講時(shí)的風(fēng)采C.魯迅對青年的熱情關(guān)懷 D.魯迅寫作《野草》的情景E.作者對魯迅的無限崇敬24.《柳敬亭說書》中"武松到店沽酒，店內(nèi)無人，驀地一吼，店中空缸空甓皆甕甕有聲"，對刻畫武松來說屬于（　　　　�。�

    A.行動描寫 B.語言描寫C.側(cè)面描寫 D.場面描寫E.心理描寫25.下列詩篇中，屬于近體詩的有（　　　　�。�

    A.李商隱《夜雨寄北》 B.孟郊《游子吟》C.杜甫《蜀相》 D.杜牧《江南春》E.陸游《書憤》三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

    26.就有道而正焉就有道：27.士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善同俗自媚于眾：28.晉代衣冠成古丘衣冠：29.骨微傷，病間月間月：30.或者天下竟可以臻于郅治臻于郅治：四、簡析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）

    31.閱讀下文，回答問題：我哭小弟，哭他在劇痛中還拿著那本航空資料"想再看看"，哭他的"胃下垂"、"腎游走"；我也哭蔣筑英抱病奔波，客殤成都；我也哭羅健夫不肯一個(gè)人坐一輛汽車！我還要哭那些沒有見諸報(bào)章的過早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開幾片花瓣，尚未盛開，就驟然凋謝。我哭我們這遲開而早謝的一代人！

    （1）這段文字屬于什么表達(dá)方式？在全文中起什么作用？

    （2）依次分析作者"哭"的內(nèi)容。

    32.閱讀下文，回答問題：車在橋上是要走動的，而且走動的速度可以很高，使橋梁全部發(fā)生震動。橋上不但有車，而且還受氣候變化的侵襲；在狂風(fēng)暴雨中，橋是要擺動或扭動的；就是在暖冷不均、溫度有升降時(shí)，橋也要伸縮，形成蠕動。橋墩在水中，經(jīng)常受水流的壓迫和風(fēng)浪的打擊，就有搖動、轉(zhuǎn)動和滑動的傾向而影響它在地基中的移動。此外，遇到地震，全橋還會受到水平方向和由下而上的推動。所有以上的種種的動，都是橋的種種變形，在不同的外因作用下而產(chǎn)生的。

    （1）這段文字的說明中心是什么？

    （2）文中介紹"不同的外因作用"時(shí)運(yùn)用了哪種說明方法？其作用是什么？

    （3）文中的"蠕動"是什么意思？

    33.閱讀下文，回答問題：研究科學(xué)最寶貴的精神之一，是創(chuàng)造的精神，是獨(dú)立開辟荒原的精神，在"山重水復(fù)疑無路"的時(shí)候，卓越的科學(xué)家往往另辟蹊徑，創(chuàng)造出"柳暗花明又一村"的境界，所以獨(dú)立開創(chuàng)能力的培養(yǎng)，是每一個(gè)優(yōu)秀科學(xué)家所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)之一。獨(dú)立開創(chuàng)與拒不接受他人的經(jīng)驗(yàn)并無絲毫相同之處。科學(xué)工作如接力賽跑，人愈多，路程也便會跑得愈遠(yuǎn)。我們理解的"開創(chuàng)"，應(yīng)當(dāng)是基本了解了前人成果之后的開創(chuàng)工作。因?yàn)樵谟�高的基礎(chǔ)上努力，所得的結(jié)果也更高。如果永動機(jī)的研究肯吸收前人的經(jīng)驗(yàn)，就不會白白浪費(fèi)精力與時(shí)間。因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論，正是建筑在若干世紀(jì)以來科學(xué)家們的無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)之上的，我們又何苦、更何必走回頭路呢？

    （1）這段文字可分為兩個(gè)層次，寫出第二層次的第一句話，并概括每層的大意。

    （2）作者用"永動機(jī)研究"論證了什么觀點(diǎn)？這屬于何種論證方法？

    五、作文（30分）

    34.以《路就在腳下》為題，寫一篇不少于700字的文章。