下面是西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)，育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理，內(nèi)容如下：

　　級(jí)別：A2

　　1、基本信息

　　1.1 表達(dá)對(duì)西語(yǔ)的興趣

　　1.2 描述人的外表特征

　　1.3 描述人的性格特征

　　1.4 談?wù)摰攸c(diǎn)、住宿和活動(dòng)

　　1.5 說(shuō)明人、物、地點(diǎn)的位置

　　1.6 詢問(wèn)及表達(dá)人物處境或經(jīng)歷

　　1.7 描述做某事的次數(shù)

　　1.8 描述和評(píng)論飲食習(xí)慣

　　1.9 聽(tīng)懂并回答對(duì)一天活動(dòng)和提問(wèn)

　　1.10 描述一個(gè)地點(diǎn)：地理位置、人口和地貌

　　1.11 聽(tīng)懂并對(duì)住處進(jìn)行描述，描述一個(gè)房間

　　1.12 談?wù)撌录�發(fā)生的時(shí)間日期、個(gè)人生活和歷史中的重要事件的時(shí)間日期

　　1.13 簡(jiǎn)單地講述故事

　　1.14 描述過(guò)去的生活條件、生活狀況、人和物

　　1.15 做計(jì)劃

　　1.16 描述將來(lái)發(fā)生的事

　　1.17 表達(dá)有條件發(fā)生的將來(lái)行動(dòng)

　　1.18 理解簡(jiǎn)單短文的大意

　　1.19 能回答針對(duì)文章內(nèi)容的提問(wèn)

　　1.20 檢驗(yàn)和比較信息

　　1.21 傳遞信息

　　2、發(fā)表意見(jiàn)

　　2.1 對(duì)人和事發(fā)表和征求意見(jiàn)

　　2.2 評(píng)論人物特征、商品及價(jià)格

　　2.3 說(shuō)出決定和意見(jiàn)的理由

　　2.4 判斷和議論優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

　　2.5 進(jìn)行比較

　　2.6 表示贊同和不贊同

　　2.7 評(píng)論一個(gè)行為

　　3、了解的程度

　　3.1 表達(dá)不同程度的了解

　　3.2 推測(cè)、假設(shè)

　　3.3 描述不正確的人或行為

　　4、義務(wù)、允許和可能性

　　4.1請(qǐng)求批準(zhǔn)、獲準(zhǔn)和不被獲準(zhǔn)

　　4.2 表達(dá)必須做某事

　　4.3 表達(dá)禁止做某事

　　4.4 許諾、保證

　　5、感覺(jué)、意愿及喜好

　　5.1 表達(dá)和詢問(wèn)滿意度、愿望和需要

　　5.2 表達(dá)和詢問(wèn)身體感覺(jué)和疼痛

　　5.3 指出對(duì)個(gè)人而言重要的事情

　　5.4 表達(dá)驚奇、興奮和無(wú)聊

　　5.5 表達(dá)興趣、驚訝、高興、痛苦等

　　5.6 表達(dá)失望

　　5.7 表達(dá)遺憾

　　6、建議、邀請(qǐng)和指示

　　6.1 自愿做某事

　　6.2 提供和拒絕

　　6.3 請(qǐng)求他人做某事

　　6.4 提建議、接受或不接受

　　6.5 推薦和勸告

　　6.6 接受和拒絕其他提議

　　6.7 表達(dá)喜歡和愿望

　　6.8 提出邀請(qǐng)、接受或拒絕

　　6.9 提供和尋求幫助，接受幫助或拒絕幫助

　　7、社交用語(yǔ)

　　7.1 打招呼并做出回答，正式和非正式的告別問(wèn)語(yǔ)

　　7.2 常用的電話用語(yǔ)

　　7.3 常用的賓館、餐廳、商店、酒吧等場(chǎng)所中的用語(yǔ)

　　7.4 表示客氣并回答

　　7.5 正式或非正式地介紹他人

　　7.6 祝賀

　　7.7 辯解

　　7.8 借口

　　7.9 表示感謝

　　7.10 表示禮貌（提供某物、款待、問(wèn)及家人）

　　8、文章的結(jié)構(gòu)組織

　　8.1 正文的結(jié)構(gòu)安排

　　8.2 文章的開(kāi)頭、結(jié)尾

　　8.3 組織文章并擴(kuò)充信息量

　　8.4 用簡(jiǎn)單的聯(lián)系詞將文章的各章各段組織成文

　　9、口語(yǔ)交流

　　9.1 清晰緩緩地進(jìn)行簡(jiǎn)短的口頭日常交流

　　9.2 能立即用簡(jiǎn)潔的句子回答一些問(wèn)題