論述題
1. 論述學生的本質(zhì)屬性。
2. 結(jié)合教學實際，論述在教學過程中教師應如何有效地進行知識概括。
3. 為什么教育要以人為本？你認為在教育過程中應如何體現(xiàn)以人為本？

論述題參考答案：
1、答案要點：
（1）學生是人（3分）
學生是能動的主體;學生是具有思想感情的主體;學生具有獨特的創(chuàng)造價值。
（2）學生是發(fā)展中的人（6分）
學生具有與成人不同的身心特點；學生具有發(fā)展的可能性與可塑性;學生具有發(fā)展需要的人。
（3）學生是教育的對象（4分）
學生以學習為主要任務(wù)；學生在教師指導下學習；學生所參加的是一種規(guī)范化的學習。
（說明：只答要點不論述可酌情扣4—6分）
2.。答案要點：
（1）配合運用正例和反例。（3分）
(2)提供變式。（4分）
（3）科學的進行比較。（3分）
（4）啟發(fā)學生進行自覺概括。（3分）
（說明：不聯(lián)系實際扣3分，沒有展開論述扣3分）
3、答案要點：
（1）教育的對象是人；教育是以影響人的身心發(fā)展為直接目標的活動（或?qū)ｉT培養(yǎng)人的活動）。（3分）
（2）教育活動的順利進行和卓越有成效，必須建立在遵循人的身心發(fā)展規(guī)律之上。（3分）
（3）在教育過程中應以學生為主體，關(guān)注學生的興趣，滿足學生的合理需要，尊重學生的個性特點，充分調(diào)動學生的主觀能動性……（這些內(nèi)容不要求都涉及到，允許就某一點或舉例說明，只要論述合理即可）（6分）