以下是兩位教師用“一起”造句的兩種不同設(shè)計:
設(shè)計一:(1)出示范句,幫助學(xué)生理解句子的意思
(2)獨立" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(238)

作者:   發(fā)布時間:2011-11-03 15:13:35  來源:育路教育網(wǎng)
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情境分析題
一中學(xué)生因上課遲到被老師批評,老師不讓他進教室,該生在教室外站了一會兒,趁老師不注意偷偷溜出校園。由于是夏天,天氣炎熱,該生就跑去學(xué)校附近的池塘游泳,最后溺水而亡。
1.你認為這則材料中應(yīng)由誰負責(zé)?(。
A.教師負主要責(zé)任
B.學(xué)生負主要責(zé)任
C.學(xué)校負主要責(zé)任
D.學(xué)生、教師、學(xué)校三方都有責(zé)任
2.根據(jù)材料,下列選項哪些是合理的?(。
A.該教師在行使自己的教育教學(xué)權(quán)和管理學(xué)生的權(quán)利
B.該教師采取體罰的方式并不恰當
C.這名學(xué)生違背了受教育的義務(wù)
D.學(xué)校應(yīng)當嚴厲處分該教師

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