 |
|
 |
|
 |
||||
|
||||||||
| 我們詢問了很多專家和德語教師，什么是德語學習初級階段最應該注意的問題。我們得到的一致回答是：德語語音。的確是的，任何一門語言的學習最關鍵的是要有一個好的語音作為基礎。設想一個學生具有豐富的詞匯和嫻熟的語法知識，但不具備口頭表達能力，這是何等的悲哀。我們坦言，在德國的很多中國留學生中，真正具有良好德語語音的人很少。為了能讓每位德語初學者在最短的時間內(nèi)練好德語語音，我們網(wǎng)站特別制作了這一期----攻克德語語音難關 1. 關于“r”的發(fā)音 這個“r”在德語中的發(fā)音是每個德語初學者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關于“r”發(fā)音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領，加上一段時間的刻苦訓練，一定會有提高的。中德學橋給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了！“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學者練習發(fā)小舌音，因為在德國人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。練習發(fā)“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動為成功，否則重來。這樣反復練半個月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發(fā)出小舌音的話，別急！請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中并不十分強調(diào)“r”的發(fā)音，有時只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)“h”的音并振動聲帶；另一種是，發(fā)“鵝”的音最好也振動聲帶。無論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快！習慣了就好了，慢慢來吧！ 2. 關于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別 “ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個音時舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。 而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。 3. 注意不要自己加尾音 這個問題經(jīng)常出現(xiàn)在中國留學生當中，因為我們的母語和德語的確相差太遠，無可借鑒，所以很多時候在我們說德語時完全是憑著想象來的。加上德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，這反而對初學者不利，要知道讀音規(guī)則是死的，關鍵還是要把每個音素都發(fā)到位。如德語中的“gut”，后邊是輕音“t”，而很多同學在讀這個單詞的時候不自覺的加了一個尾音“e”，就讀成了“gute”。這完全是由習慣造成的，和懂不懂發(fā)音規(guī)則無關。這樣的例子還有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。中德學橋真誠地提醒您：一定要保證每個單詞的正確發(fā)音，不要讓習慣害了自己！ 4. 關于外來詞 正如上邊所談到的德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，但有些外來詞卻是例外。對于德語初學者來說，一定要認出哪些是外來詞，哪些是德語單詞，不要一律都按規(guī)則來。尤其是比較時新的外來詞，一定不要讀錯了，以免鬧笑話。如時下流行的“Internet”還有“surfen”，“Vitamin”等等，都是按英語的發(fā)音來的。中德學橋建議大家：多多總結，找到差別！ |
| 小語種考試論壇熱貼: |
【責任編輯：育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇：德語真的是“可怕的德語”？ |
|
閱讀下一篇：奧地利德語的特點 |
|
| 【育路網(wǎng)版權與免責聲明】 | |
| ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表時必須注明"稿件來源：育路網(wǎng)"，違者本網(wǎng)將依法追究責任； | |
| ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡，任何單位或個人認為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權益，應該及時向育路網(wǎng)書面反饋，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明，育路網(wǎng)在收到上述法律文件后，將會盡快移除被控侵權內(nèi)容。 | |
課程輔導 |
| ·日語詞匯學習：菜名匯總 |
| ·日語詞匯學習：天氣的詞匯 |
| ·日語詞匯學習：微軟日語輸入法 |
| ·日語詞匯學習：日語輸入法的輸入規(guī)則 |
| ·日語詞匯學習：圍棋術語“駄目” |
| ·日語詞匯學習：ながら的用法 |
| ·日語詞匯學習：擬聲詞與擬態(tài)詞 |
| ·日語詞匯學習：不可亂用的日語單詞 |
| ·日語詞匯學習：日語中的成語 |
| ·日語詞匯學習：日語旅行用語 |
| ·日語語法學習：＊～てはならぬ |
| ·日語語法學習：～ではなく～だ |
| ·日語語法學習：～ではないか |
| ·日語語法學習：～てはじめて |
| ·日語語法學習：時間匯總 |
| ·日語語法學習：即使...頂多... |
| ·日語語法學習：たところで....ない |
| ·日語語法學習：時間(1) |
| ·日語語法學習：時間(2) |
| ·日語語法學習：時間(3) |
| ·小語種考試：韓語初級試題匯總 |
| ·歷年TOPIK（KPT）考試寫作題分析 |
| ·小語種考試：韓語初級試題１填空題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題２量詞題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題４對話題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題３名詞題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題６作文題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題５翻譯題 |
| ·韓語的基礎知識入門測驗題 |
| ·韓語初級結業(yè)試題１翻譯成韓文 |
| ·清爽韓語度酷夏 |
| ·分享韓語學習好方法 |
| ·韓語語法學習：場所助詞匯總 |
| ·韓語閱讀學習：落入水中的大象 |
| ·韓語閱讀學習：美麗的玉溪川 |
| ·韓語閱讀學習：網(wǎng)絡的優(yōu)缺點 |
| ·韓語閱讀學習：成功 |
| ·韓語閱讀學習：昆蟲怎樣過冬 |
| ·韓語閱讀學習：各種誤解 |
| ·韓語閱讀學習：夫人與熨斗 |
| ·法語四級學習:語法與詞匯模擬題1 |
| ·法語四級學習:語法與詞匯模擬題2 |
| ·法語四級學習:語法與詞匯模擬題3 |
| ·法語四級學習:語法與詞匯模擬題4 |
| ·法語口語學習：旅游(1) |
| ·法語口語學習：旅游(2) |
| ·法語口語學習：用法語描述你的電腦配置 |
| ·法語口語學習：第一次坐法國航班怎么說 |
| ·法語口語學習：請多多包涵 |
| ·法語口語學習：心急吃不了熱豆腐 |
| ·德語詞匯學習：lassen 讓 |
| ·德語詞匯學習：können 能夠 |
| ·德語詞匯學習：drfen 容許 |
| ·德語詞匯學習：mssen 必須 |
| ·德語詞匯學習：sollen 應該 |
| ·德語語法學習：按結構給句子分類 |
| ·德語語法學習：按使用目的給句子分類 |
| ·德語語法:省略撇的用法 |
| ·德語語法學習：十三個常用的德語介詞 |
| ·德語語法學習：租房廣告上常見的縮寫詞 |
| ·俄語口語學習：售報亭 |
| ·俄語口語學習：聽音樂會 |
| ·俄語口語學習：在理發(fā)店 |
| ·俄語口語學習：否定句匯總 |
| ·俄語口語學習：提問題匯總 |
| ·俄語口語學習：中俄對照經(jīng)典禪語匯總 |
| ·俄語口語學習：市場生活匯總 |
| ·俄語口語學習：銷售產(chǎn)品匯總 |
| ·俄語口語學習：俄語日常交際情景對話系列匯總 |
| ·俄語口語學習：簡單對話匯總 |
