以下育路教育網(wǎng)搜集總結(jié)日語語法口訣,希望對廣大日語語法比較薄弱的學(xué)員有所幫助！

   1.～や否や　　動詞的原形+~     剛一…就…   一…就…

    雨がや否や、彼は外に出た。

    起きるや否や、飛び出した。

    2.～や　　　動詞的原形+~   剛一…就…   一…就…

    兄はベッドに入るや、眠ってしまった。

    教室に駆け込むや、わっと泣き出した。

    3.～が早いか　　動詞的原形+~   剛一…就…  一…就…

    父はベッドにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。

    火事だと聞くが早いか、彼はすぐ現(xiàn)場のほうへ走っていった。

    4.～なり　　動詞的原形形+~   剛一…就…  一…就…

    目を閉じるなり、寢入った。

    朝、起きるなり、顔も洗わないで、畑へ出かけた。

    動詞のた型+～　　一直……

    父は今日朝出かけたなり、まだ帰ったいません。

    この本は買ったなり、まだ読んでいない。

    5.～そばから　動詞的連體形+~    剛…就…   隨…隨…

    覚えるそばから忘れて㎜しまう。

    稼ぐそばから使ってしまう。

    6.～がてら　　動詞的ます型+～　動作性名詞+~  …同時…  …順便…

    散歩がてら、雑誌を買ってきた。

    仕事がてら、京都を現(xiàn)物する。

    7.～かたがた　動詞的ます型+~   サ變動詞的詞干+~  …同時…  …順便…

    散歩かたがた、友達を訪ねた。

    遊びかたがた、故郷に帰ろうと思っています。

    慣用“お禮かたがた、お詫びかたがた、ご挨拶かたがた”

    一度お禮かたがたお伺いしようと思っています。

    8.～かたわら　動詞的連體形+~   名詞+の+～　　一邊…一邊…  一面…一面…

    學(xué)校で勉強するかたわら、アルバイトをする。

    仕事のかたわら、勉強する。

    9.～てかたというもの　　動詞のて形+～　　自從…之后…    自…以后…

    ここに來てからというもの？毎日、雨が曇りかの続きだった。

    學(xué)校が始まってからというもの、忙しくて忙しくて手紙を書く暇さえないぐらいです。

    10.～を皮切りに　　體言+~   以…開端…   以…為開始…

    彼は歌って出したのを皮切りに、みんな歌った。

    この日のパーティーを皮切りに、毎月集まるようになった。

    11.～を限りに　　時間名詞+~   以…為限…  從…開始…

    明日を限りにお酒を止める。

    今日を限りにあの人に合えなくなる。

    12.~とあった　體言、簡體句+~    由于…因為…，說是…因為…

    日本で初めて生まれたパンダとあった、現(xiàn)物人は全國から上野動物園に殺到した。

    大型臺風(fēng)の接近とあった、彼は水、食料などを用意した。

    13.～こととて　用言連體形，體言+の+~ 文言助動詞ぬ  由于…原因…  因為…所以…

    會議中のこととて、會えなかった。

    知らぬこととて、大変失禮いたしました。

    仕事の要領(lǐng)がわかていることとて、こんなばかなことはしないでしょう。

    14.～ことだし　　用言連體形+~   又…所以…、みんなはわかていることだし、言わなくてもいいと思う。