2012年三級心理咨詢師真題演練4
來源:中大網(wǎng)校發(fā)布時間:2012-02-01
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4l、關于愛情的說法,不正確的是( )。
。ˋ)幼兒也有愛情體驗 (B)愛情有生理基礎,包括性愛因素
。–)愛情的基本傾向是奉獻 (D)愛情是一種高級情感,不是低級情緒
42、幼兒期兒童的主導活動是( )。
(A)飲食 (B)睡眠
。–)游戲 (D)學習
43、自我意識的第二次飛躍發(fā)生在( )。
。ˋ)幼兒期 (B)青春期
。–)青年期 (D)更年期
44、小學階段兒童思維結構的特點是( )。
(A)未掌握守恒 (B)思維不具有可逆性
。–)理解補償關系 (D)相對性
45、中年期記憶的變化表現(xiàn)為( )。
。ˋ)對意義或主題的記憶下降,而對表面細節(jié)的記憶并沒有下降
。˙)對表面細節(jié)的記憶下降,而對意義或主題的記憶并沒有下降
。–)大幅度下降
。―)和青年期相比沒有什么變化
46、在艾里克森的理論中;"繁衍"一詞( )。
。ˋ)僅指生育后代
。˙)僅指事業(yè)的發(fā)展
。–)不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展
。―)更多的是指生育后代
47、皮亞杰所說的守恒是指( )。
。ˋ)客體永久性
(B)不論事物的形態(tài)如何變化,兒童都知道其本質(zhì)是不變的
。–)物質(zhì)的總能量是不變的
(D)物質(zhì)的形態(tài)不會改變
48、艾里克森認為嬰兒前期(0歲~2歲)的主要發(fā)展任務是( )。
。ˋ)獲得信任感,克服懷疑感 (B)獲得自主感,克服羞恥感
(C)獲得主動感,克服內(nèi)疚感 (D)獲得親密感。避免孤獨感
49、轉換生成語法理論的創(chuàng)始人是( )。
。ˋ)斯金納 (B)班杜拉
(C)皮亞杰 (D)喬姆斯基
50、( )的說法符合弗洛伊德關于"力比多"的看法。
。ˋ)自出生起到發(fā)展結束有不確定的發(fā)展階段
(B)是心理活動的動力
。–)不一定是人類的生物本能
(D)是人格結構的核心
5l、( )的說法不符合"心理問題"的界定。
。ˋ)不良情緒持續(xù)一個月或間斷地持續(xù)兩個月仍不能自行化解
。˙)產(chǎn)生內(nèi)心沖突,并因此而體驗到不良情緒
。–)情緒反應已經(jīng)泛化
。―)不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件
52、塞利提出的適應壓力的第三階段是( )。
。ˋ)警覺階段 (B)搏斗階段
。–)衰竭階段 (D)恢復階段
53、外控型人格( )。
(A)認為命運主宰人的生活 (B)認為成功是個人努力的結果
。–)遭遇壓力事件后很少怨天尤人 (D)體驗到的壓力強度較低
54、關于"情感倒錯"的臨床表現(xiàn),不正確的說法是( )。
。ˋ)情感反應與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱 (B)多見于廣泛性焦慮癥
(C)情感反應與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào) (D)多見于精神分裂癥
55、關于假性癡呆的特點,不正確的是( )。
。ˋ)由心理應激引起 (B)與環(huán)境污染相關
。–)預后一般較好 (D)大腦無器質(zhì)性損害